【題目】將下列生物類群與其對應(yīng)的特征序號連起來

【答案】①—D②—A③—E④—C⑤—B

【解析】

根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物。體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；體內(nèi)有脊柱的動物叫脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

①軟體動物的特征：身體柔軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，體外有外套膜；②環(huán)節(jié)動物身體細長呈圓筒形，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，靠剛毛或疣足輔助運動。③線形動物門的動物身體細長，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門；④腔腸動物生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；⑤節(jié)肢動物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角都分節(jié)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細菌結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱：2___；3___；5___。

（2）根據(jù)細菌的外部形態(tài)大致可以可分為三種類型，分別球菌、___和螺旋菌。

（3）細菌與動植物細胞的主要區(qū)別是，細菌雖有___集中的區(qū)域，卻沒有成形的__，這樣的生物稱為原核生物。

（4）圖中的4對細菌有___作用。

（5）細菌是靠___進行生殖的。大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是__（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），它們能將有機物分解為無機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肉湯變酸是由微生物引起的，這些微生物來自于空氣。 這一假設(shè)的成立是由（ ）證明的。
A.達爾文
B.巴斯德
C.施萊登
D.施旺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A為左心房，內(nèi)流_______血；B為_______，內(nèi)流靜脈血；

（2）心臟的心房和心室之間有_______瓣，_______和動脈之間有動脈瓣，這就保證了血液在心臟里只能從心房 → 心室 →_______，而不能倒流。

（3）與C相連的血管E_______把血液從心臟送往身體各處。把血液從肺泡送回心臟的血管是[___]肺靜脈。

（4）當(dāng)血液流經(jīng)組織細胞處的毛細血管時，通過物質(zhì)交換，血液將變?yōu)楹?/span>_______（“多”或“少”），顏色暗紅的________血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嚴重干旱可能造成作物顆粒無收，從光合作用的角度來看，這表明光合作用的必要條件（或重要原料）是 （ ）
A.光
B.水
C.二氧化碳
D.適宜溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護動物多樣性，最有效的措施是和主要措施是（ ）
A.易地保護 加強對野生動物飼養(yǎng)及繁殖的研究與管理
B.就地保護 建立自然保護區(qū)
C.建立自然保護區(qū) 法制教育和管理
D.建立自然保護區(qū) 對偷獵者繩之以法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中能把無機物轉(zhuǎn)變成有機物的是（ ）
A.消費者
B.生產(chǎn)者
C.肉食性動物
D.植食性動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將帶有坐骨神經(jīng)的青蛙的腓腸肌吊起，用電流刺激引起收縮，這一反應(yīng)說明肌肉具有（ ）
A.應(yīng)激性
B.傳導(dǎo)功能
C.收縮性
D.自動調(diào)控功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ ）既能防治夜盲癥，又可以防治軟骨病的最佳食品是
A.動物肝臟
B.標(biāo)準(zhǔn)面粉
C.新鮮蔬菜
D.胡蘿卜

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同步練習(xí)冊答案