15．科學(xué)家為了檢測有機(jī)物運(yùn)輸?shù)牟课患胺较�，做了如下�?shí)驗(yàn)：他們利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳，由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖．一段時(shí)間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖．此實(shí)驗(yàn)證明運(yùn)輸有機(jī)物的部位及方向是（　　）
A．韌皮部的導(dǎo)管、由上向下B．韌皮部的篩管、由上向下
C．木質(zhì)部的導(dǎo)管、由下向上D．木質(zhì)部的篩管、由下向上

分析 植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽；篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物質(zhì)．

解答 解：由材料可知：1、利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳，由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖，一段時(shí)間后，在樹皮中中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖．可得篩管位于植物韌皮部（樹皮）
2、“利用放射性同位素標(biāo)記碳的二氧化碳，由葉片進(jìn)行光合作用合成了含放射性標(biāo)記碳的葡萄糖，一段時(shí)間后，先后在莖的樹皮和根的樹皮中發(fā)現(xiàn)了含此標(biāo)記碳的葡萄糖．”說明葡萄糖運(yùn)輸?shù)姆较颍喝~片→莖→根，也說明有機(jī)物是由上向下運(yùn)輸?shù)模?br />故選：B

點(diǎn)評 分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．據(jù)圖回答：

（1）根據(jù)第23對染色體組成可以判斷圖（一）性的女性染色體組成．
（2）數(shù)一數(shù)體細(xì)胞有46條染色體．
（3）①是染色體②是DNA③是蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．自然界中數(shù)量最多的無脊椎動(dòng)物類群是（　�。�
A．腔腸動(dòng)物B．環(huán)節(jié)動(dòng)物C．軟體動(dòng)物D．節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實(shí)驗(yàn)，請觀察如圖，分析回答下列問題：

（1）根據(jù)問題做出你的假設(shè)溫度對小麥發(fā)芽有影響
（2）把乙培養(yǎng)皿放入冰箱，則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在室溫，該實(shí)驗(yàn)中對照組是甲，實(shí)驗(yàn)組是乙
（3）此試驗(yàn)中變量是溫度；除此之外，你認(rèn)為影響該實(shí)驗(yàn)的水分，空氣等外界條件和種子自身?xiàng)l件都應(yīng)相同
（4）假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽，你得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度
（5）該實(shí)驗(yàn)中選取了不止一粒小麥種子做實(shí)驗(yàn)的原因是增加實(shí)驗(yàn)的可靠性和準(zhǔn)確性
（6）有同學(xué)提出應(yīng)多做幾組實(shí)驗(yàn)以提高本次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，那么對于多組實(shí)驗(yàn)后得出的數(shù)值要怎么處理？取平均值．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．營養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有制造儲(chǔ)存營養(yǎng)的功能．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)在做“口腔對淀粉的消化作用”這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)生了下列事情，請你來分析：
（1）課的開始，老師提出了具體實(shí)驗(yàn)要求．在聽覺形成過程中，外界聲波引起鼓膜振動(dòng)后，刺激了耳蝸內(nèi)的感覺細(xì)胞，從而產(chǎn)生聽覺．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，他不僅可以看清近處的材料用具，也能看清遠(yuǎn)處的板書，這是因?yàn)檠矍蚪Y(jié)構(gòu)中的晶狀體具有調(diào)節(jié)作用．
（3）實(shí)驗(yàn)開始后，首先要用小刀將饅頭切成大小相同的3塊，如果不小心切了手，手會(huì)迅速縮回來．由此可知縮手反射是由脊髓控制的非條件反射，若同時(shí)伴有疼痛的感覺，說明脊髓還具有傳導(dǎo)功能．
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，該同學(xué)將滴管中的碘液精確地滴入經(jīng)保溫后的試管中并搖勻，此過程起平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構(gòu)是小腦．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于光合作用的敘述不正確的是（　�。�
A．綠色植物在任何條件下都能進(jìn)行光合作用
B．綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
C．綠色植物光合作用需要二氧化碳和水
D．綠色植物光合作用會(huì)產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．具有分裂能力的組織是（　　）
A．分生組織B．保護(hù)組織C．輸導(dǎo)組織D．營養(yǎng)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是（　�。�
A．液泡B．葉綠體C．線粒體D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案