【題目】植物體在呼吸過程中釋放的能量
A. 全部用于植物的生理活動(dòng)
B. 全部以熱能的形式散失
C. 被植物貯存起來(lái)
D. 部分用于各種生命活動(dòng),另一部分以熱能的形式散失
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列傳染病的傳播共有三個(gè)基本環(huán)節(jié),其中屬于傳染源的是( )
A. 痢疾病人的糞便 B. 結(jié)膜炎病人用過的毛巾
C. 已經(jīng)出過麻疹的健康兒童 D. 患有狂犬病的狗
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是
A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 生殖器官 C. 感覺器官 D. 消化器官
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定的次序組合在一起,就構(gòu)成了______,比如消化和吸收的器官組合在一起就構(gòu)成了______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米種子萌發(fā)時(shí),把胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送給胚的結(jié)構(gòu)是
A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚軸 D. 子葉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蕨類植物在結(jié)構(gòu)上比苔蘚植物高等只要表現(xiàn)在()
A. 有真正的根
B. 有真正的莖
C. 有真正的葉
D. 有真正的花
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的社會(huì)行為有利于群體的生存。下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是( 。
A. 森林中的一群狒狒 B. 池塘中的一群青蛙
C. 花盆下的一群鼠婦 D. 屋子里的一群蚊子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牽牛花在開花期間,花的顏色會(huì)逐漸發(fā)生變化,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是牽;(xì)胞中含有一種色素--花青素,而花青素會(huì)隨著細(xì)胞液的酸堿度發(fā)生變化,因此花色也會(huì)隨之變化。上面提到的花青素存在于牽;(xì)胞的( 。┲。
A. 線粒體 B. 液泡 C. 細(xì)胞壁 D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】把一剛摘下的果樹枝裝在小瓶中,如圖所示,用彈簧秤測(cè)得重為50克,光照6小時(shí)后,測(cè)得重為45克,重量減少的主要原因是( )
A.蒸騰作用 B.運(yùn)輸作用
C.呼吸作用 D.光合作用
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