【題目】下列描述中正確的是 （ ）

A. 飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，不會(huì)對(duì)人體造成危害

B. 組成人體消化系統(tǒng)的各器官既沒(méi)有消化功能又沒(méi)有吸收功能的是食道

C. 胃、小腸、大腸都能吸收的物質(zhì)是水、無(wú)機(jī)鹽和維生素

D. 維生素、無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)既是人體的組成物質(zhì)，又是人體的供能物質(zhì)

【答案】B

【解析】

飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，流向運(yùn)動(dòng)器官的血量增多，會(huì)使流經(jīng)消化系統(tǒng)的血量減少，抑制消化，A錯(cuò)誤；消化道中既沒(méi)有消化功能也沒(méi)有吸收功能的器官是食道，B正確；小腸是主要的吸收?qǐng)鏊軌蛭沾蟛糠值乃�、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸；胃只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精；大腸是形成糞便的場(chǎng)所，能夠吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素。其他的消化道基本上沒(méi)有吸收功能。可見(jiàn)胃、小腸、大腸都能吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是水和無(wú)機(jī)鹽，C錯(cuò)誤；食物中的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動(dòng)提供能量；水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不能提供能量， D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水往低處流是我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，但植物體內(nèi)的水卻是向高處移動(dòng)，那么，水在植物體內(nèi)從根部向莖和葉移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在陰雨天移栽植物幼苗，容易成活的原因是（ ）。
A.降低了光合作用
B.降低了蒸騰作用
C.增強(qiáng)了呼吸作用
D.增強(qiáng)了吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營(yíng)市中心城區(qū)的主要河流，經(jīng)過(guò)近幾年的綜合治理，成為美化環(huán)境、造福群眾的靚麗風(fēng)景。在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水，發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)是（ ）
A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.有應(yīng)激性
C.體小且為綠色
D.能生長(zhǎng)繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下列材料，分析回答：

2014年3月24日是第十九個(gè)世界防治結(jié)核病日，我國(guó)將今年的宣傳主題確定為“你我共同參與 依法防控結(jié)核”。

結(jié)核病是伴隨人類歷史最長(zhǎng)，造成人類死亡最多的慢性傳染病。由分枝桿菌（又稱結(jié)核桿菌）導(dǎo)致�；颊叨喑霈F(xiàn)：發(fā)熱、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困難等癥狀。

肺結(jié)核的治療以化學(xué)治療為主，其原則為：早期、規(guī)律、全程，適量、聯(lián)合。另外接種卡介苗、積極參加鍛煉，可以有效預(yù)防該病。

（1）結(jié)核桿菌與植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要的區(qū)別是 。

（2）患者出現(xiàn)“咯血”癥狀，說(shuō)明肺泡周圍纏繞著豐富的 。

（3）在肺結(jié)核的化學(xué)治療中，“早期”的目的是做到早發(fā)現(xiàn)、早治愈，這屬于預(yù)防傳染病三個(gè)措施中的 ；“聯(lián)合”用藥是指在治療過(guò)程中，需使用兩種或兩種以上的抗生素，以避免單獨(dú)使用一種抗生素導(dǎo)致結(jié)核桿菌在短期內(nèi)對(duì)該藥產(chǎn)生耐藥性，致使治療失敗。從遺傳學(xué)分析，之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是結(jié)核桿菌發(fā)生了 。

（4）接種卡介苗后，之所以能夠有效預(yù)防該病的原因是，在體內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗結(jié)核桿菌的特殊物質(zhì)，在免疫學(xué)上，被稱為 ，這種免疫類型屬于　　　免疫。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著殺蟲劑的大量使用，害蟲的抗藥性逐漸增強(qiáng)，下列相關(guān)解釋，正確的是（ ）

A. 害蟲為了適應(yīng)環(huán)境，產(chǎn)生了具有抗藥性的基因，并代代遺傳積累形成的

B. 害蟲接觸殺蟲劑后，逐漸產(chǎn)生了抗藥性

C. 害蟲中存在抗藥的變異，殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇

D. 害蟲通過(guò)增大繁殖能力，增加個(gè)體的數(shù)量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對(duì)相對(duì)性狀。這對(duì)基因在人群中應(yīng)該是 ( )

A. 能卷舌個(gè)體的基因組成都是AA B. 不能卷舌個(gè)體的基因組成都是Aa

C. 能卷舌個(gè)體的基因組成是AA或Aa D. 不能卷舌個(gè)體的基因組成是Aa或aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】針對(duì)“制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠腥?xiàng)：
①嘗試制作臨時(shí)裝片。
②識(shí)別洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。
③嘗試?yán)L制洋蔥鱗片葉結(jié)構(gòu)圖。
（2）材料用具有：洋蔥鱗片葉，清水，鑷子，刀片，滴管，紗布，吸水紙，解剖針，還應(yīng)該有、、。
（3）方法步驟：
①在潔凈的載玻片中央滴一滴。
②從洋蔥鱗片葉上撕下一小塊表皮，放在水滴中展平。
③用鑷子夾起 ， 使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。
④在蓋玻片的一側(cè)滴加染液，另一側(cè)用吸引。
（4）①染色的目的是什么？。
②用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，注意先用觀察，然后用觀察。
③在顯微鏡下如何區(qū)分氣泡和細(xì)胞？
④制作裝片時(shí)，怎樣才能減少氣泡的產(chǎn)生。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答以下有關(guān)顯微鏡的問(wèn)題。
（1）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng) ， 要將（填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。
（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)，眼睛一定要看著 ， 以免物鏡與玻片標(biāo)本相撞。
（3）要使看到的物像更清晰，可略微轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋。
（4）實(shí)驗(yàn)中，若使用的目鏡是10X，物鏡是10X,則實(shí)物被放大了倍。
（5）用低倍鏡觀察印有“P”字樣的薄紙片，視野中的字樣是。
（6）顯微鏡所成的像是像。

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