5．能進(jìn)行光合作用的綠色植物位于生態(tài)系統(tǒng)中的（　�。�
A．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

分析 食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．食物鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，生產(chǎn)者植物是第一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，直接吃生產(chǎn)者的草食性動(dòng)物是第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，吃草食性動(dòng)物的肉食性動(dòng)物是第三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，…．

解答 解：食物鏈的起點(diǎn)是綠色植物，因此綠色植物作為食物鏈中的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的組成和營(yíng)養(yǎng)級(jí)的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．永豐縣“綠海茶油”是江西省知名商標(biāo)，“綠海茶油”中富含的營(yíng)養(yǎng)素是（　�。�
A．糖類(lèi)B．蛋白質(zhì)C．維生素D．油脂

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖植物常常作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物，這是因?yàn)椋ā　。?br />
A．該植物必須生活在潮濕的環(huán)境中B．該植物的根不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽
C．該植物的葉大都只有一層細(xì)胞D．該植物有孢蒴，內(nèi)含大量孢子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A．如將青蛙的受精卵放在干燥的環(huán)境中，會(huì)很快死亡
B．如出現(xiàn)久旱的天氣．青蛙的數(shù)量會(huì)減少，而其它兩棲動(dòng)物的數(shù)量不會(huì)減少
C．只有青蛙是變態(tài)發(fā)育，其他兩棲動(dòng)物不是變態(tài)發(fā)育
D．青蛙有“抱對(duì)“的行為，因此，兩棲動(dòng)物的生殖方式是體內(nèi)受精

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多，形態(tài)千差萬(wàn)別，請(qǐng)分辨出下列哪種描述是錯(cuò)誤的（　�。�
A．鳥(niǎo)類(lèi)的身體大都呈流線型，有與肺相通的氣囊
B．哺乳動(dòng)物都是體表被毛．胎生
C．魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物，體溫會(huì)隨溫度的變化而改變
D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖表示食物中的淀粉和脂肪兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)過(guò)消化道的各個(gè)器官時(shí)被消化的情況．請(qǐng)分析曲線圖，回答問(wèn)題．

（1）圖中A代表消化道的胃，B代表消化道的小腸．
（2）曲線甲表示脂肪的消化，曲線乙表示淀粉的消化．
（3）曲線甲表示的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終被分解成甘油和脂肪酸，被人體小腸絨毛的毛細(xì)血管吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖，回答下列問(wèn)題．
 （1）圖A所示是皮膚的保護(hù)作用；圖B所示的是呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用；圖C所示的是溶菌酶的作用；圖D所示的是吞噬細(xì)胞的作用．
（2）這四幅圖中A和B屬于人體的第一道防線，C和D屬于人體的第二道防線．（填寫(xiě)字母）
（3）上述兩道防線的共同特點(diǎn)是：都是生來(lái)就有的，它們不是針對(duì)某一種特定的病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，不具有選擇性和特異性．
（4）有些小動(dòng)物受傷后，常用舌頭舔傷口，主要與哪幅圖示有關(guān)？C．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列能正確表示食物鏈的是（　�。�
A．鷹→蛇→鳥(niǎo)→草B．蘑菇→野兔→狐
C．陽(yáng)光→草→食草籽鳥(niǎo)→鷹D．草→蚱蜢→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是從O點(diǎn)開(kāi)始使用青霉素后細(xì)菌數(shù)量的變化曲線．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．具有抵抗青霉素特性的細(xì)菌數(shù)量在C點(diǎn)與A點(diǎn)大致相等
B．抵抗青霉素的特性屬于不利變異
C．使用青霉素促使細(xì)菌產(chǎn)生了抵抗青霉素特性的變異
D．曲線A-C的變化過(guò)程是青霉素對(duì)各種類(lèi)型細(xì)菌選擇的結(jié)果

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案