19.人體的血液是由血細(xì)胞和血漿組成的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 血液由血漿和血細(xì)胞組成,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、血小板和白細(xì)胞.

解答 解:血液包括血漿和血細(xì)胞.血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余是蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等.血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板.其中紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,呈雙面凹的圓餅狀,其主要功能是運(yùn)輸氧;白細(xì)胞呈圓球狀,唯一有細(xì)胞核的血細(xì)胞,功能是防御疾;血小板形狀不規(guī)則且無細(xì)胞核.具有止血和凝血的作用.因此人的血液是由血細(xì)胞和血漿組成的.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)能產(chǎn)生卵細(xì)胞,是女性的性能,能分泌雌性激素,該結(jié)構(gòu)是【A】卵巢.卵細(xì)胞在【B】輸卵管處遇到精子,便可完成受精作用形成受精卵.
(2)受精卵不斷分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,經(jīng)過大約40周妊娠后,胎兒發(fā)育成熟,經(jīng)過分娩胎兒就誕生了.
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是【C】子宮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

10.左心房壁比右心房壁厚,是因?yàn)樽笮姆恳獙⒀狠斔椭寥,而右心房只需將血液輸送至肺部.×(判斷?duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.我們?nèi)祟惿钤谖⑸锏暮Q笾,時(shí)時(shí)刻刻都在與之共舞.我們應(yīng)當(dāng)如何看待人類與微生物之間關(guān)系呢?下列表述不正確的是( 。
A.微生物在人類的生產(chǎn)、生活中都發(fā)揮著利弊兩方面的作用
B.人類應(yīng)該學(xué)習(xí)、研究、利用微生物,并讓微生物與人類和平共處
C.政府倡導(dǎo)生態(tài)農(nóng)業(yè),利用秸稈和人畜糞便生產(chǎn)沼氣,離不開甲烷菌的貢獻(xiàn)
D.微生物既是人類的朋友,更是人類的敵人,二者之間的斗爭(zhēng)會(huì)一直持續(xù)下去

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.連線題

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖為血液透析示意圖.以下敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①是患者的動(dòng)脈
B.半透膜的管道系統(tǒng)與腎小管的功能相似
C.流出的透析液成分接近尿液
D.依據(jù)此原理可以用于治療腎損傷的患者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.將食物及其相應(yīng)的保鮮方法連接起來:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.社會(huì)行為的特征是:群體內(nèi)部具有一定的組織,成員之間有明確的分工,群體中有等級(jí).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.將以下動(dòng)物類群的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的特征后
A.腔腸動(dòng)物     B.扁形動(dòng)物       C.線形動(dòng)物     D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
E.軟體動(dòng)物     F.節(jié)肢動(dòng)物       G.兩棲動(dòng)物     H.鳥類
(1)身體表面有外套膜的是E;
(2)身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)器官為剛毛或疣足D;
(3)體表覆羽,有喙無齒,有氣囊輔助呼吸H;
(4)身體和附肢都分節(jié),有外骨骼F;
(5)身體表面有刺細(xì)胞A;
(6)身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層C;
(7)身體扁平,有口無肛門B;
(8)幼體鰓呼吸,成體大多用肺呼吸,皮膚輔助呼吸G.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案