4.蝗蟲(chóng)主要危害禾本科農(nóng)作物,捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是蝗蟲(chóng)的( 。
A.卵期B.幼蟲(chóng)期C.成蟲(chóng)期D.產(chǎn)卵以后

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲(chóng)幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲(chóng)等.

解答 解:“蝗蟲(chóng)的生殖與發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期,蝗蟲(chóng)是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),啃食農(nóng)作物的葉和幼嫩的莖,造成農(nóng)作物減產(chǎn)甚至顆粒無(wú)收”.蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)沒(méi)有翅膀,只能跳躍,不會(huì)飛,活動(dòng)范圍小,便于集中消滅,因此,捕殺蝗蟲(chóng)的最佳時(shí)期是若蟲(chóng).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.仔細(xì)觀察下面二幅昆蟲(chóng)發(fā)育圖,回答問(wèn)題.

(1)如圖1表示的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程稱為不完全變態(tài)發(fā)育;圖2表示的昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài).
(2)如圖2的昆蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?四個(gè)階段
(3)與圖1發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng),如蝗蟲(chóng);與圖2發(fā)育過(guò)程相似的昆蟲(chóng),如蜜蜂.(各舉一例)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①和②、③和④之間有防止血液倒流的房室瓣,保證血液的流向只能從①→②、③→④.
(2)圖中④(填序號(hào))心壁最厚,它將血液輸送到全身.
(3)圖中⑤號(hào)血管的名稱是肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血.
(4)血液由②射出,經(jīng)過(guò)⑤⑥,到達(dá)③,此途徑稱為肺循環(huán).
(5)若某患者在臀部注射青霉素,經(jīng)過(guò)體循環(huán)進(jìn)入心臟時(shí),首先進(jìn)入的是圖中①(填號(hào)碼).
(6)圖中“→”“”分別代表兩種氣體,那么從圖中可知“”代表氧氣.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某種可食用的蘑菇,以下敘述不正確的是( 。
A.圖中①是菌蓋,②是菌褶,③是菌柄
B.④是蘑菇的地下部分,叫做營(yíng)養(yǎng)菌絲
C.⑤是由②菌褶中散落開(kāi)來(lái)的孢子,它與繁殖無(wú)關(guān),只與營(yíng)養(yǎng)有關(guān)
D.蘑菇的身體都是由菌絲構(gòu)成的,它的每個(gè)細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.果樹(shù)栽培廣泛應(yīng)用嫁接技術(shù)起到( 。┳饔茫
A.快速繁殖B.使后代可以提前結(jié)果
C.繁育優(yōu)良品種D.增加后代變異性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列各項(xiàng)中,與小腸的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是(  )
A.絨毛壁、毛細(xì)血管壁和毛細(xì)淋巴管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
B.有腸液、胰液和膽汁等消化液
C.小腸粘膜表面有環(huán)形皺襞,并有許多小腸絨毛
D.小腸的蠕動(dòng)速度快,小腸與大腸相接

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.饅頭和米飯?jiān)诮?jīng)過(guò)人的口腔充分咀嚼后會(huì)變甜,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.部分淀粉會(huì)分解為葡萄糖B.部分淀粉會(huì)分解為麥芽糖C.部分淀粉會(huì)分解為氨基酸D.部分淀粉會(huì)分解為維生素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.很多市民把手足口病與口蹄疫相混淆,曾一度引起恐慌,其實(shí)手足口病是上世紀(jì)80年代就發(fā)現(xiàn)的一種常見(jiàn)的發(fā)疹性傳染病,患者以嬰幼兒多見(jiàn),該病主要是由腸道病毒引起的,傳播快,多在夏秋季節(jié)流行,主要通過(guò)消化道傳播,空氣、飛沫、接觸也可傳播.
(1)手足口病患者感染的腸道病毒,從傳染病的角度來(lái)說(shuō),腸道病毒屬于病原體_;未患病的嬰幼兒是易感人群;患病的嬰幼兒是_傳染源;從免疫的角度來(lái)說(shuō),腸道病毒屬于抗原.
(2)腸道病毒EV71型傳染病患者康復(fù)后可獲得對(duì)該病毒的免疫力,原因是_人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生抵抗該病原休的抗體_.這種免疫屬于_特異性_免疫.
(3)專家認(rèn)為手足口病是一種可防可控可治的常見(jiàn)傳染。疄轭A(yù)防手足口病的傳播,請(qǐng)你為此病高發(fā)區(qū)的居民提出兩條預(yù)防該傳染病的可行性措施.
①注意飲食衛(wèi)生,②注射疫苗等..

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是尿液形成示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(“[]”中填寫(xiě)序號(hào),“1”內(nèi)填寫(xiě)文字.)
(1)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位叫做腎單位.每個(gè)腎單位由圖中[4]腎小囊、[5]腎小球、[6]腎小管等部分組成.
(2)如果血液中葡萄糖濃度過(guò)高(填“高”或“低”),就會(huì)有一部分從尿中排出,形成糖尿.
(3)糖尿病的原因一般是胰島所分泌的胰島素不足引起的,因而對(duì)該類糖尿病患者可通過(guò)注射這種激素制劑來(lái)治療.

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同步練習(xí)冊(cè)答案