【題目】我國(guó)實(shí)行的無(wú)償獻(xiàn)血制度。你認(rèn)為無(wú)償獻(xiàn)血有什么好處？（至少2點(diǎn)）健康成年人適量鮮血為什么不會(huì)影響自己的身體健康？

【答案】 無(wú)償獻(xiàn)血的好處是適量獻(xiàn)血可降低血液的粘滯度 男子定期獻(xiàn)血可防癌、中年人獻(xiàn)血可預(yù)防疾病

【解析】無(wú)償獻(xiàn)血的好處是適量獻(xiàn)血可降低血液的粘滯度、男子定期獻(xiàn)血可防癌、中年人獻(xiàn)血可預(yù)防疾病。無(wú)償獻(xiàn)血是無(wú)私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，是我國(guó)血液事業(yè)發(fā)展的總方向。獻(xiàn)血是愛(ài)心奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，使病員解除病痛甚至搶救他們的生命，其價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
一個(gè)人一次獻(xiàn)血200-400毫升，只占總血量的5%-10%，再加上抽出的是外周血管的血，人體會(huì)自動(dòng)將原來(lái)貯存于脾臟、肝臟等內(nèi)臟里的血液釋放到血管中，保持恒定的血容量，獻(xiàn)血后失去的水分和無(wú)機(jī)物，1-2個(gè)小時(shí)就會(huì)補(bǔ)充上；血漿蛋白質(zhì)，一兩天內(nèi)就能得到補(bǔ)充；血小板、白細(xì)胞和紅細(xì)胞也快恢復(fù)到原來(lái)水平，故獻(xiàn)血不會(huì)影響獻(xiàn)血者的健康。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們進(jìn)入青春期后，由于生理的變化，心理也會(huì)發(fā)生明顯的變化。下列關(guān)于處于青春期青少年做法與想法的敘述中，不正確的是（ ）
A.作息有規(guī)律、保證均衡營(yíng)養(yǎng)
B.積極參加文娛活動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)
C.異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠(chéng)友誼
D.自行處理心理矛盾，絕不能打擾他人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.軟體動(dòng)物都生有貝殼
B.雙殼類軟體動(dòng)物生活在水中，靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒
C.軟體動(dòng)物的身體表面有外套膜
D.軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷題

（1）獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與原有的知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（_____）

（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體先復(fù)制加倍，再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中。（_____）

（3）蕨類植物有根、莖、葉的分化。（_____）

（4）細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快細(xì)胞的生命活動(dòng)也越旺盛，所以細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。（_____）

（5）用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，高倍鏡和低倍鏡下視野中只有細(xì)胞大小發(fā)生變化。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施或環(huán)境現(xiàn)象與所依據(jù)生物學(xué)原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣促進(jìn)蔬菜的呼吸作用

B. 合理密植、間作套種﹣﹣提高光合作用的效率

C. 大氣中的二氧化碳和氧氣含量相對(duì)比較平衡﹣﹣光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣

D. 植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)﹣﹣蒸騰作用增加了大氣濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】比較是研究生物進(jìn)化最重要的方法之一。除對(duì)不同年代化石進(jìn)行縱向比較之外，還可以對(duì)現(xiàn)存生物種類進(jìn)行橫向比較。下面是對(duì)兩柄類、鳥(niǎo)類、哺乳類生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)化趨勢(shì)。
（1）兩柄類的繁殖行為相對(duì)簡(jiǎn)單；鳥(niǎo)類具有比兩柄類更為復(fù)雜的繁殖行為，如（請(qǐng)列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率；哺乳類則有著比鳥(niǎo)類更加復(fù)雜的繁殖行為，如母獅會(huì)憑經(jīng)驗(yàn)把幼獅轉(zhuǎn)移到安全酌地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于行為。
（2）兩柄類的青蛙雌雄抱對(duì)后將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，而鳥(niǎo)類和哺乳類都是體內(nèi)受精。兩柄類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥(niǎo)卵具有更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，如有為胚胎發(fā)育提供水分的和防止水分散失的卵殼等；鳥(niǎo)卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受的限制，因此它們的分布范圍更加廣泛。
（3）兩柄類和鳥(niǎo)類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高。與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是。
（4）通過(guò)以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，可以看出這三類動(dòng)物從低等到高等的順序是。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶由于遇罕見(jiàn)蝗災(zāi)，急需用5000條蛇、2萬(wàn)只麻雀和20萬(wàn)只青蛙滅蝗，你認(rèn)為（　�。�

A. 這些動(dòng)物會(huì)嚴(yán)重破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡

B. 可施用大量農(nóng)藥消滅蝗蟲(chóng)

C. 多此一舉，勞民傷財(cái)

D. 既能解決蝗災(zāi)，又能保護(hù)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸雨被稱為“空中死神”，對(duì)生物有極大的危害以下哪項(xiàng)不是酸雨的“罪過(guò)”（　�。�

A. 直接危害植物的葉和芽，使土壤酸化不利于農(nóng)作物生長(zhǎng)

B. 使河、湖酸化，影響水生生物的生長(zhǎng)

C. 酸化的水源影響飲用，威脅人類健康

D. 導(dǎo)致水俁病、痛痛病等，危害人類健康

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】煙波浩渺的海洋，奔騰不息的江河，碧波蕩漾的湖泊，涓涓流淌的小溪，本來(lái)都是水生動(dòng)物的樂(lè)園．由于人類的活動(dòng)，地球上水域污染日趨嚴(yán)重，鯊魚(yú)決定召集廣大魚(yú)類成員開(kāi)會(huì)，一起商議將來(lái)的生存大計(jì)．鱘魚(yú)、墨魚(yú)、魷魚(yú)、鳙魚(yú)、鮑魚(yú)、鯽魚(yú)、鱷魚(yú)、章魚(yú)、娃娃魚(yú)、美人魚(yú)，甲魚(yú)、鯨魚(yú)、帶魚(yú)、海馬紛紛游來(lái)，連海豚也匆匆趕來(lái)…請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）布置會(huì)場(chǎng)的水生動(dòng)物五彩紛呈，多種多樣，其中珊瑚蟲(chóng)、水母屬于動(dòng)物；門(mén)衛(wèi)河蚌、螺螄屬于動(dòng)物；安�！拔r”兵“蟹”將屬于動(dòng)物。
（2）你知道這些動(dòng)物中誰(shuí)能進(jìn)入會(huì)場(chǎng)嗎？。為什么？。
（3）帶魚(yú)的呼吸器官是 ， 鯨魚(yú)用呼吸，鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力來(lái)自。
（4）趕來(lái)開(kāi)會(huì)的這些動(dòng)物中哪些是恒溫動(dòng)物？ ． 哪些是無(wú)脊椎動(dòng)物？。
（5）鮑魚(yú)被拒之門(mén)外，因?yàn)樗?/span>呼吸，運(yùn)動(dòng)器官是 ， 屬于動(dòng)物。
（6）鱷魚(yú)與門(mén)衛(wèi)爭(zhēng)論的面紅耳赤：“我的名字里有魚(yú)子，為什么不讓我進(jìn)去，我要見(jiàn)鯊魚(yú)討個(gè)說(shuō)法”，親愛(ài)的同學(xué)們，你能幫鱷魚(yú)解開(kāi)困惑嗎？鱷魚(yú)體表覆蓋 ， 用呼吸，通過(guò)的方式繁殖后代，所以它不屬于魚(yú)類家族，而是 ． 跟鱷魚(yú)一個(gè)家族的動(dòng)物你還知道哪些�。�（最少寫(xiě)2個(gè)）。

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