A. | 裝袋產(chǎn)品盡管過期但沒霉變?nèi)钥墒秤?/td> | |
B. | “五角零食”營(yíng)養(yǎng)全、可口,可多吃 | |
C. | 野外采來(lái)的蘑菇可以隨意放心大膽食用 | |
D. | 桶裝水應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完 |
分析 食品安全指食品無(wú)毒、無(wú)害,符合應(yīng)當(dāng)有的營(yíng)養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害.
解答 解:A、袋裝產(chǎn)品過了保質(zhì)期,雖然沒有霉變,但原有的細(xì)菌、真菌已開始大量繁殖,不能食用,A錯(cuò)誤;
B、“五角零食”營(yíng)養(yǎng)不全、食品添加劑較多,防腐劑含量較多,不可多吃,B錯(cuò)誤;
C、在野外采摘的蘑菇有的是有毒的,不能隨意的食用,否則容易造成食物中毒,C錯(cuò)誤;
D、桶裝水已經(jīng)消毒、過濾等手段處理,所以應(yīng)在保質(zhì)期內(nèi)飲用完,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 了解食品安全的相關(guān)知識(shí)是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)酵技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 組織培養(yǎng) | D. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 包括全部的水圈、大氣圈和巖石圈 | |
B. | 包括水圈和巖石圈 | |
C. | 包括大氣圈和巖石圈的表面 | |
D. | 包括大氣圈的下層、整個(gè)水圈和巖石圈上層 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置序號(hào) | A | B | C |
環(huán) 境 | 干燥、室溫 | 潮濕、低溫 | 潮濕、室溫 |
實(shí) 驗(yàn)材 料 | 新鮮面包片,切成邊長(zhǎng)約2cm的小塊若干,在空氣中暴露30min(其目的是讓空氣中的霉菌孢子落在面包片上). | ||
處 理方 法 | 在烘烤箱中烘烤后,在室溫下放置4-5d | 放在冰箱保鮮室 (4℃)4-5d | 不作任何處理,在室溫下放置4-5d |
實(shí) 驗(yàn)現(xiàn) 象 | 面包片上 ① | 面包片上 ② | 面包片上 ③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子應(yīng)用的是克隆技術(shù) | |
B. | 制作泡菜利用了酵母菌發(fā)酵技術(shù) | |
C. | 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素應(yīng)用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù) | |
D. | 蜜棗的制作利用了脫水干燥法 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維生素C | B. | 維生素A | C. | 維生素D | D. | 維生素B1 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是由進(jìn)食所引起的代謝率增加 | |
B. | 完全是由于在食物消化和吸收中所作的功而產(chǎn)生的 | |
C. | 在食物被攝人后大約持續(xù)數(shù)小時(shí) | |
D. | 結(jié)果是使所攝人的蛋白質(zhì)30%的能量不能被身體利用 |
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