分析 (1)生物學(xué)的科學(xué)探究過程大致包括以下六個環(huán)節(jié):提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流.
(2)對照實驗是唯一變量實驗.因此設(shè)置對照組時,要控制其它可能影響實驗結(jié)果的條件,即除有無細菌(變量)條件外,其它條件都應(yīng)完全相同且適宜.
解答 解:(1)探究實驗,要設(shè)置對照實驗,包括實驗組和對照組,一般地沒有特別施加影響的一組作為對照組,施加了特別影響的為實驗組.甲組未接種細菌為對照組,乙組接種了細菌為實驗組.甲乙唯一不同的變量是有無接種細菌(是否接種細菌).
(2)實驗中,除了要探究的條件,其他條件一般要滿足實驗進行的基本需要.生物生活需要水,實驗中滴加蒸餾水,可以滿足細菌生活的需要.
(3)實驗結(jié)果預(yù)測:經(jīng)過一段時間后,乙組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細菌對樹葉有分解作用.
故答案為:(1)乙;甲;有無接種細菌(是否接種細菌)
(2)細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境(細菌生長繁殖需要水分、為細菌提供適宜的生存條件等)
(3)乙
點評 探究實驗,遵循對照實驗的基本原則,認真分析,逐一解答即可.
科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音→耳廓→聽小骨→耳蝸→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦 | |
B. | 聲音→耳廓→耳蝸→聽小骨→鼓膜→聽神經(jīng)→大腦 | |
C. | 聲音→耳廓→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經(jīng)→大腦 | |
D. | 聲音→耳廓→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經(jīng)→大腦 |
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