【題目】根吸收的水分能夠到達高大樹木頂端的動力是（ ）

A．光合作用儲存的能量 B．呼吸作用釋放的能量

C．蒸騰作用產(chǎn)生的拉力 D．以上三項都是

【答案】C

【解析】

試題分析：綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當中去的時候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸，動力都是來自于植物的蒸騰作用，可見C符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示各種細胞的關系，判斷人類的體細胞、精子、卵細胞、受精卵中染色體數(shù)目依次為（ ）

A.46條、46條、46條、46條
B.46條、23條、23條、46條
C.46條、46條、46條、92條
D.46條、23條、46條、46條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題:

材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。

(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。

(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結構往往與其________相適應。

(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。

(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有經(jīng)驗的農(nóng)民在作物生長后期經(jīng)常讓農(nóng)田通風，這樣做可以增加作物的產(chǎn)量，主要原因是

A．陽光的照射更均勻 B．可以淘汰一些長勢不好的作物

C．防治病蟲害 D．增加作物間的二氧化碳含量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】年初我國西南地區(qū)發(fā)生嚴重旱災，造成農(nóng)作物減產(chǎn)．這一現(xiàn)象說明光合作用需要（ ）

A．無機鹽 B．二氧化碳 C．水 D．陽光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肥料的作用主要是給植物的生長發(fā)育提供

A. 有機物 B. 蛋白質(zhì) C. 無機鹽 D. 水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于組織的是（ ）

A．血液 B．心臟 C．腦 D．肝臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果樹缺少某一種無機鹽時會得小葉病，影響光合作用的效率，從而減少收成。這時應給蘋果

樹追加含哪種無機鹽的肥料

A．錳 B．硼 C．鋅 D．鐵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，巴斯德的鵝頸瓶實驗證明了細菌（ ）
A.繁殖需要漫長的時間
B.由營養(yǎng)豐富的肉湯產(chǎn)生
C.由原來已存在的細菌產(chǎn)生
D.能將無機物合成為有機物

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