【題目】夏季,植物體根部吸收的水分主要用于

A進(jìn)行光合作用 B進(jìn)行呼吸作用

C進(jìn)行蒸騰作用 D保留在植物體內(nèi)

【答案】C

【解析】

試題分析:植物通過(guò)根從土壤中吸收水分,吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用,大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了。這不是對(duì)水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題:

(1)A類(lèi)與B類(lèi)結(jié)構(gòu)相同之處是身體都由________構(gòu)成.B蝗蟲(chóng)與河蟹在分類(lèi)上同屬于___________,A蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物.因家兔在繁殖和哺育后代的過(guò)程中具有_____的特征,所以屬于哺乳動(dòng)物。

(2)D類(lèi)大多能飛翔,與其生活相適應(yīng)的身體特征之一是:身體呈流線型,前肢變成__________,體表被覆羽毛等。

(3)小白兔的一蹦一跳主要靠________ 、________、和________組成的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成。小白兔聽(tīng)覺(jué)靈敏,一有危險(xiǎn)馬上逃跑的反應(yīng),從獲得途徑上看屬于先天性行為。

(4)與狼的牙齒相比,愛(ài)吃蘿卜的兔子沒(méi)有_________,這是與兔的植食性生活相適應(yīng)的!巴米硬怀愿C邊草”是為了隱蔽洞穴,這與兔發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同的動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合下面的圖解和有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題:

1)最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A[]_____呼吸。

2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是_____;

3)觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[]_____;

4)觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[]_____,它是氣體出入的門(mén)戶(hù)。

5)為探究E的呼吸特點(diǎn),某興趣小組利用BTB指示劑(遇二氧化碳會(huì)由藍(lán)變黃)針對(duì)E進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),對(duì)圖示現(xiàn)象的合理解釋是:魚(yú)的鰓是由密布毛細(xì)血管的鰓絲構(gòu)成,水經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),能與其內(nèi)的血液進(jìn)行氣體交換,從而使_____,BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為模擬呼吸運(yùn)動(dòng)的示意圖其演示的是( 。

A.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

B.吸氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部下降,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓

C.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部上升,肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓

D.呼氣過(guò)程,此時(shí)膈頂部下降,肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物學(xué)研究的最基本方法是( )

A.解剖和分析 B.探究和實(shí)踐 C.觀察和實(shí)驗(yàn) D.取樣和實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)A是一種會(huì)飛的動(dòng)物,它的身體可分為頭 、胸、_____三部分,胸部有____對(duì)足;

(2)B生活在水中,控制前進(jìn)方向的是___________鰭。

(3)C是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,俗稱(chēng)娃娃魚(yú),屬于__________動(dòng)物。

(4)D是一種珍稀動(dòng)物,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)_________有關(guān)。

(5)E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是____________________

(6)屬于恒溫動(dòng)物的有_________________;上述動(dòng)物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是________。

(7)E類(lèi)動(dòng)物的牙齒沒(méi)有撕咬食物的____ 齒,但消化道有發(fā)達(dá)____ ,與植食性有關(guān)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)減少兩骨之間摩擦的是( )___________ ;

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)用力過(guò)猛,常會(huì)造成( )_____從( )________中脫落出來(lái)的脫臼現(xiàn)象。

(3)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中既靈活又牢固,與其牢固性有關(guān)的是( )_______及其周?chē)捻g帶。

(4)當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激骨骼肌收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)著骨繞著______活動(dòng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中 A~D 四圖像均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)不同),箭頭表示血流方向。其中表示毛細(xì)血管的是:

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為家蠶的發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從整個(gè)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于_____發(fā)育。

(2)人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的_____時(shí)期。

(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是_____。為什么存在蛻皮現(xiàn)象?_______________________________

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶處于_____時(shí)期。

(5)家蠶危害農(nóng)作物的時(shí)期是______________。

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