10．下列關于抗生素的說法正確的是（　　）
A．抗生素可以用來治療所有的疾病
B．可以利用曲霉產(chǎn)生青霉素
C．抗生素可以用來殺死病毒
D．抗生素可以治療某些由細菌引起的疾病

分析 有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應的疾�。�

解答 解：A、抗生素可以治療多種疾病，合理利用對人體有益，如果濫用也對人體有害，A錯誤；
BC、抗生素是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以用來殺死某些細菌，BC錯誤．
D、抗生素是能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，D正確；
故選：D

點評 掌握真菌等與人類生活的關系，了解抗生素的概念就能解答本題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（　　）
A．肺炎雙球菌B．酵母菌C．青霉菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．俗語“龍生龍，鳳生鳳”及“一豬生九子，連母十個樣”中描述的是生物現(xiàn)象是（　�。�
①遺傳  ②變異  ③進化 ④繁殖．
A．①②B．③④C．①③D．②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．日本血吸蟲是危害性很大的寄生蟲，它的特征中不含有（　　）
A．左右對稱B．身體扁平C．靠疣足運動D．有口無肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．鳥通過牽動兩翼完成飛行，其動力主要來自（　　）
A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．人類對被子植物進行分類時，觀察的最重要的依據(jù)是（　�。�
A．根、莖和葉的形態(tài)結構B．花、果實和種子的結構
C．動物能否以它們?yōu)槭?/td>D．它們是否對人類有利用價值

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

2．探究題：老鼠能游泳，但厭惡處于水中，老鼠在水中看見休息處會迅速由距并登上．但有人發(fā)現(xiàn)，即使平臺隱在水面下，不讓老鼠看見，老鼠第一次找到過，下次還能找到隱藏的平臺．經(jīng)過訓練，老鼠是否能更快地找到平臺？同學們對該問題進行了探究，他們設計了如圖裝置：大水槽、T型平臺、清水、并準備了身長10cm的老鼠．
（1）老師指出裝置中有兩大問題．
其一，建議將水替換成豆?jié){，請你說出理由：清水透明，老鼠能看到水中平臺，直接游過去．
其二，應調(diào)整平臺與液面的距離．倒入液體高度應設為圖中M點（選填M或N）．
（2）把一只老鼠從水槽邊沿放入，當它入水開始用秒表計時，直到登上隱藏的平臺．從相同點放入該老鼠，再做兩次實驗，記錄數(shù)據(jù)在如下表格．
 X 第1次 第2次 第3次
 Y   
請完善表格的表頭部分寫出“X”“Y”，分別指代的項目名稱：次數(shù)，時間．
（3）該實驗只用到一只老鼠，老師認為是不合理的，原因是只拿一只老鼠實驗有可能存在偶然情況，實驗不嚴謹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．某同學在嘗試“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的過程中遇到了一系列問題，其中分析正確的是（　　）
A．制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B．制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進行
C．制作酸奶用到的微生物比制作葡萄酒用到的微生物結構復雜
D．制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生物圈是我們共同賴以生存的家園，它的范圍為（　　）
A．大氣圈、水圈和巖石圈的全部
B．大氣圈和水圈的全部，巖石圈的上部
C．大氣圈的底部，水圈和巖石圈的全部
D．大氣圈底部、水圈全部和巖石圈的上部

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