【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物間合作關(guān)系的是( )
A.七星瓢蟲捕食蚜蟲 B.一群麻雀一塊去覓食
C.兩只狗為骨頭而爭(zhēng)斗 D.一群螞蟻將蝗蟲尸體搬回巢穴
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(7分)
(1)蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸系統(tǒng),呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的 完成。從呼吸這一生理過(guò)程看,蚯蚓適于 生活。
(2)魚適應(yīng)于水中的呼吸器官是 ,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多鰓絲構(gòu)成,內(nèi)含豐富的 ,當(dāng)水流出鰓后,血液成分的變化是 。
(3)鳥的呼吸器官是[ ] 。吸氣時(shí),氣體進(jìn)入體內(nèi)的順序是
(用圖中序號(hào)表示)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料一:近幾年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二:長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱,洪湖水面原有53萬(wàn)余畝,現(xiàn)只剩下6萬(wàn)余畝。
資料三:如圖是一幅漫畫:
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過(guò)_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。
(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。
(4)請(qǐng)你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說(shuō)明生物具有的特征是( )
A.遺傳變異 B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生長(zhǎng)繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期,并且要盡量帶土,這是為了( )
A.保護(hù)根冠和生長(zhǎng)點(diǎn)
B.保護(hù)幼根和根毛
C.保護(hù)根毛區(qū)和導(dǎo)管
D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷,脫臼是指[ ]______從[ ]______中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí),關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]______。
(2)骨的運(yùn)動(dòng)要靠______的牽拉;當(dāng)______受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激______時(shí),就會(huì)牽動(dòng)______繞______活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于動(dòng)物先天性行為的是( 。
A. 新生兒吮奶 B. 行人在過(guò)馬路時(shí)遇到紅燈停下腳步
C. 黃粉蟲爬離光照強(qiáng)烈的環(huán)境 D. 大雁在秋天向南方遷徙
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