【題目】生物的遺傳信息庫是
A.細(xì)胞壁 B.線粒體 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出各部分的名稱:[4]________ [5]________ [6]________
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[ ]______,起______和______作用。
(3)在光學(xué)顯微鏡下,植物細(xì)胞中有一層結(jié)構(gòu)看不清楚,這層結(jié)構(gòu)叫[ ]______。
(4)植物細(xì)胞中的葉是綠色的,主要是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ]______。
(5)人體與動(dòng)物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有_______、_______和________等基本結(jié)構(gòu),與人體細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有哪些特殊結(jié)構(gòu)____、___和______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)大小一樣的廣口瓶貼上甲,乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中防入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲,乙兩瓶中同時(shí)個(gè)放入5條大小即生活狀況相同的蚯蚓, 請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題
(1)哪一瓶的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱,過了一段時(shí)間就不動(dòng)了? .
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境那一個(gè)因素影響蚯蚓的生活 .
(3)蚯蚓的呼吸依靠 來完成
(4)在本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲瓶的作用是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】計(jì)劃免疫是預(yù)防人類傳染病的一種簡(jiǎn)便易行的手段.當(dāng)人體注射疫苗后,體內(nèi)抗原、抗體含量會(huì)發(fā)生相應(yīng)變化,下列圖示中能正確表示這種變化的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是番茄的生活史示意圖,A、B代表生理過程,1﹣6代表結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)從圖中可看出,一株完整的綠色開花植物是由器官和器官這兩大類器官所組成.
(2)圖中A表示的是 . 圖中5(種子)是由3中的發(fā)育而成的.
(3)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,那么,B過程所需的卵細(xì)胞中含有條染色體.
(4)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性,若圖中4為紅色的番茄果實(shí),則它的基因組成可能是 .
(5)從種子形成的場(chǎng)所看,被子植物的花中相當(dāng)于人體子宮作用的結(jié)構(gòu)是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各對(duì)性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )。
A.狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B.人的身高和體重
C.圓滑的豌豆和皺縮的豌豆 D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】數(shù)百年前,我國(guó)黃土高原有茂密的森林,后來由于人口 過于集中,長(zhǎng)期掠奪式的開發(fā)等原因,如今黃土高原已變成了荒山禿嶺,這種現(xiàn)象說明( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境條件決定生物的形態(tài)
C.生物影響環(huán)境 D.環(huán)境條件決定人口的數(shù)量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月是“食品安全月”。以下做法與“食品安全”要求不符的是
A.日常生活中,要注意飲食衛(wèi)生
B.就餐時(shí),只注重菜肴的口感和色澤
C.購(gòu)買進(jìn)口食品時(shí),要選擇經(jīng)過檢疫的
D.購(gòu)買食品時(shí),要關(guān)注出廠日期和保質(zhì)期等
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