A. | 分生組織能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,經(jīng)分化形成各種組織 | |
B. | 西紅柿果實(shí)的皮屬于保護(hù)組織,西紅柿的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織 | |
C. | 上皮組織都分布在身體表面具保護(hù)作用 | |
D. | 肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具收縮、舒張等功能 |
分析 (1)植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織、分生組織的分布和功能如表:
名稱 | 分布 | 功能 |
保護(hù)組織 | 植物根、莖、葉表面的表皮 | 保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分 |
營(yíng)養(yǎng)組織 | 植物的果肉、葉肉、莖中央的髓 | 制造和儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng) |
機(jī)械組織 | 植物的木纖維和韌皮纖維 | 機(jī)械組織起到支撐作用 |
輸導(dǎo)組織 | 貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管 | 運(yùn)輸物質(zhì) |
分生組織 | 根尖的分生區(qū)、莖的形成層 | 分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織. |
名稱 | 分布 | 功能 | 特征 |
上皮組織 | 皮膚的表皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面,呼吸道的表面等; | 具有保護(hù)、分泌等功能 | 由上皮細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞排列緊密 |
肌肉組織 | 心肌、平滑肌、骨骼肌等. | 具有收縮、舒張功能 | 主要由肌細(xì)胞構(gòu)成 |
結(jié)締組織 | 如骨骼、血液 | 具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用 | 結(jié)締組織的種類很多,分布廣泛,細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多, |
神經(jīng)組織 | 如大腦皮層、腦、脊髓 | 能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮 | 主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成 |
解答 解:A、分生組織能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,經(jīng)分化形成各種組織;
B、西紅柿果實(shí)的皮屬于保護(hù)組織,西紅柿的果肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織;
C、上皮組織分布在身體表面、消化道、呼吸道和血管內(nèi)表面以及消化腺腺體中,而不是“上皮組織都分布在身體表面”,上皮組織具有保護(hù)作用和分泌作用,而不是都“具保護(hù)作用”
D、肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具收縮、舒張等功能.
所以,關(guān)于動(dòng)、植物的組織敘述錯(cuò)誤的是“上皮組織都分布在身體表面具保護(hù)作用”.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)、植物的組織的特點(diǎn)、分布和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)受精、卵生 | |
B. | 發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng) | |
C. | 發(fā)育中有蛻皮現(xiàn)象 | |
D. | 幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)差別明顯,發(fā)育方式為完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被老鼠吃了 | B. | 被大樹(shù)根部吸收了 | ||
C. | 被水沖走了 | D. | 被腐生菌類分解了 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) | D. | 城市生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體內(nèi)無(wú)脊柱 | B. | 體表有貝殼 | C. | 卵生 | D. | 用鰓呼吸 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 循環(huán)系統(tǒng) | B. | 呼吸系統(tǒng) | C. | 泌尿系統(tǒng) | D. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體腔內(nèi)有膈 | B. | 體內(nèi)受精 | C. | 牙齒分化 | D. | 胎生哺乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 滴、展、染 | B. | 染、展、滴 | C. | 展、染、滴 | D. | 展、滴、染 |
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