【題目】下圖是細菌和蘑菇的結構示意圖,據圖回答:
(1)細菌只有[ ]_________集中的區(qū)域,沒有成型的細胞核,所以屬于_________生物。
(2)當_________增厚時,細菌能夠形成休眠體,稱作_________,以抵抗不良環(huán)境。
(3)蘑菇的地下部分9是_________,它的作用是從營養(yǎng)物質中吸收有機物。
(4)圖乙中的10是蘑菇成熟的_________,是從[ ]_________里散放出來的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于兩棲動物的描述中,正確的是( 。
A. 既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物
B. 既能生活在水中,又能在空中飛行的動物
C. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動物
D. 幼體生活在水中,成體既可以生活在陸地上,又可以生活在水中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】體育運動能增強體質、培養(yǎng)意志品質,對中學生的全面發(fā)展具有重要影響。
(1)負重屈肘能鍛煉上肢力量。據圖1所示,該運動中肱二頭肌牽拉橈骨繞______活動。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細胞通過______釋放的。
(2)運動方式不當或強度過大會造成骨骼肌損傷。損傷后修復過程如圖2。骨骼肌纖維細胞表面附著的衛(wèi)星細胞會轉化為成肌細胞。成肌細胞可通過①②_______過程增加數量,再經過③④______過程發(fā)育成骨骼肌纖維細胞。若干骨骼肌纖維細胞集合成束形成______,完成修復。
(3)骨骼肌修復是有一定限度的,為減少損傷發(fā)生,可采取的科學運動方式有______(多選)。
a.運動前做好準備活動 b.運動中做好保護措施
c.長時間超負荷地運動 d.運動后做好拉伸放松
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據生物的某些特征,對生物分出如下圖三個類群。下列描述錯誤的是
A.制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B.類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
C.類群土、2、3的共同點是:都不能直接利用無機物制造有機物
D.類群土是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖
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【題目】如圖是細菌和酵母菌結構示意圖,請根據圖回答下列問題:
(1)細菌與酵母菌共有的結構是:[ ]______、[②]細胞膜、 [⑤ ]細胞質。
(2)細菌與酵母菌結構的主要區(qū)別是:細菌沒有____________,只有______集中的區(qū)域。
(3)二者細胞里都沒有_____________,其營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng)。
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