【題目】杏子和李子的味道不同,你能讓一顆杏樹上結(jié)出李子嗎?用下列哪種技術(shù)可以做到?(  )

A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接 C. 壓條 D. 扦插

【答案】B

【解析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此讓一顆杏樹上結(jié)出李子,可采用嫁接技術(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體完成屈肘時(shí)動(dòng)作時(shí),肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。_____

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【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園里的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、鼠婦、蝴蝶以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是(  )

A. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 都能進(jìn)行新陳代謝

C. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 都能生長(zhǎng)繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題:

(1)(觀察:脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng))通過觀察,發(fā)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)過程中,骨骼肌起______的作用。

(2)(觀察:雞卵的結(jié)構(gòu))下圖是曉麗觀察雞卵結(jié)構(gòu)時(shí)畫的示意圖,圖中忘記標(biāo)出的具有固定胚胎位置作用的結(jié)構(gòu)是______,能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是____________。

(3)(討論:克隆羊多莉的誕生)

①多莉羊與普通羊的區(qū)別是通過_______生殖產(chǎn)生的個(gè)體。

②母羊A提供乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核;母羊B提供去核的卵細(xì)胞;母羊C提供胚胎發(fā)育場(chǎng)所,克隆羊多莉長(zhǎng)得像母羊______,這說明______能夠控制生物的發(fā)育和遺傳。

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【題目】小杰用100粒小麥種子測(cè)定種子的發(fā)芽率,結(jié)果89粒種子發(fā)芽,11粒種子沒有發(fā)芽,這批種子的發(fā)芽率是(  )

A. 100% B. 89% C. 10% D. 90%

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【題目】軀體運(yùn)動(dòng)是以_____為杠桿、_____為支點(diǎn)、骨骼肌的收縮為_____形成的。骨骼肌的收縮要受_____的協(xié)調(diào)和控制,運(yùn)動(dòng)消耗的能量來自肌細(xì)胞內(nèi)_____。

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【題目】王剛同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞,他判斷為植物細(xì)胞。因?yàn)樗^察到了(  )

A. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁和液泡

C. 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)

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【題目】下列影響水稻生存的因素中,屬于生物因素的是( )

A. 陽光 B. 稻飛虱

C. 水分 D. 泥土

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_________(填字母)。

2)在圖AB中,動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[ ] _______________[ ]_____[ ]________________ ;其中結(jié)構(gòu)的作用是___________________________。

3)在用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物象更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]___________

4)在植物細(xì)胞中,[ ]___________中的色素使花朵顏色艷麗、姹紫千紅。

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同步練習(xí)冊(cè)答案