15．人體進(jìn)行呼吸時(shí)會(huì)呼出大量的二氧化碳，這些二氧化碳產(chǎn)生于（　�。�
A．細(xì)胞B．血液C．肺泡D．氣管和支氣管

分析 呼吸全過(guò)程包括四個(gè)方面：肺的通氣、發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換．呼吸的意義是有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣，排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．

解答 解：人體進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量是由細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳時(shí)釋放出來(lái)的，即有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量；產(chǎn)生的二氧化碳又通過(guò)呼吸排出，如圖所示：因此人體呼出的二氧化碳，其最終來(lái)源是組織細(xì)胞．

故選：A．

點(diǎn)評(píng) 人體排出的二氧化碳來(lái)源于組織細(xì)胞利用氧氣分解有機(jī)物而產(chǎn)生的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．兔的白毛和紅眼B．人的卷發(fā)和長(zhǎng)發(fā)
C．豌豆種子的圓粒和皺粒D．番茄果實(shí)的紅果和含糖量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀下面材料，回答有關(guān)問(wèn)題：
未來(lái)幾年，馬鈴薯將從“放在盤子里”的菜肴變成“拿在手里”的主糧，成為我國(guó)繼小麥、水稻、玉米之后的第四大糧食作物．馬鈴薯優(yōu)質(zhì)淀粉的含量約為16.5%，蛋白質(zhì)含量高，維生素的含量也比較全面，特別是含有禾谷類糧食所沒(méi)有的胡蘿卜和維生素C，其所含維生素C是蘋果的8倍左右，前不久，科研人員將控制某種牛肉蛋白質(zhì)合成的基因移植到馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)，研究出一種富含牛肉蛋白質(zhì)的“馬鈴薯”新品種．
（1）馬鈴薯含豐富的淀粉，這些淀粉是馬鈴薯植株進(jìn)行光合作用的產(chǎn)物，通過(guò)葉和莖內(nèi)的輸導(dǎo)組織運(yùn)輸?shù)今R鈴薯內(nèi)．
（2）一個(gè)晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住馬鈴薯的整棵植株，并扎緊袋口，中午時(shí)發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來(lái)自植物的蒸騰作用；傍晚，我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋內(nèi)，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，證明植物光合作用產(chǎn)生了氧氣．
（3）馬鈴薯中的胡蘿卜素可以在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成維生素A，能有效地預(yù)防夜盲癥、干眼癥、皮膚干燥、脫屑等病癥．
（4）科研人員培育“馬鈴薯”新品種利用的核心技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
（5）依據(jù)材料，某同學(xué)提出問(wèn)題：馬鈴薯中的維生素C含量高于蘋果？請(qǐng)幫他完善探究方案；
①去2只潔凈的試管，分別編號(hào)為甲和乙，然后注入2毫升高錳酸鉀溶液．
②用滴管向甲試管滴入馬鈴薯提取液，向乙試管滴入蘋果提取液，邊滴邊震蕩，直到溶液顏色完全褪去．
③記錄所用提取液的滴數(shù)溶液的滴數(shù)，
④若馬鈴薯提取液的滴數(shù)少于蘋果提取則說(shuō)明馬鈴薯中的維生素C含量高于與蘋果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量，形象地設(shè)計(jì)成五級(jí)“平衡膳食寶塔”，如表將寶塔中各級(jí)食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)．分析表，回答問(wèn)題．
在“膳食寶塔”中的位置食物分類每日攝取量
Ⅴ級(jí)油脂類小于25g
Ⅳ級(jí)豆類和奶類100-150g
Ⅲ級(jí)魚、禽、肉、蛋類125-200g
Ⅱ級(jí)果蔬類400-750g
Ⅰ級(jí)谷類450-500g
（1）我們每天都要吃較大比例的谷類食品，因?yàn)楣阮愂称分械奶穷愂侨梭w主要供能物質(zhì)．
（2）小明每天刷牙時(shí)牙齦容易出血，到醫(yī)院檢查醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多攝取表中的Ⅱ級(jí)．
（3）營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患貧血，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中血紅蛋白的重要成分
（4）處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多進(jìn)取表中Ⅲ、Ⅳ級(jí)的食物，原因是該食物中蛋白質(zhì)含量豐富，營(yíng)養(yǎng)全面，能夠滿足青少年生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖，據(jù)圖回答：
（1）從如圖可以看出，人類祖先轉(zhuǎn)向地面生活后，運(yùn)動(dòng)方式由四肢著地改為兩足直立行走，這是人猿分界的重要標(biāo)志．
（2）從圖中還可以看出，由于這種運(yùn)動(dòng)方式的改變，使前肢獲得了解放而進(jìn)化成為手，進(jìn)而開始學(xué)會(huì)制造并使用工具，并隨著人類進(jìn)化而越來(lái)越復(fù)雜、先進(jìn)，由此又推動(dòng)了人類大腦的發(fā)展．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列動(dòng)物中，身體結(jié)構(gòu)呈輻射對(duì)稱的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列疾病中，屬于傳染病的是（　�。�
A．惡性腫瘤B．糖尿病C．流感D．白化病

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科目：初中生物 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列微生物中，具有固氮作用的是

A．根瘤菌 B．酵母菌 C．乳酸菌 D．霉菌

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科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省騰沖市七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞嗎，若目鏡不變，先用10×物鏡，后轉(zhuǎn)換為40×物鏡，則視野中（ ）

A．細(xì)胞變大，細(xì)胞變多 B．細(xì)胞變大，細(xì)胞變少

C．細(xì)胞變小，細(xì)胞變少 D．細(xì)胞變小，細(xì)胞變多

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