【題目】細菌的形狀有 、 和 。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自__.
(2)在這個食物網(wǎng)中,最長的食物鏈是__.
(3)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進行著__和能量流動,這就是生態(tài)系統(tǒng)的兩個重要的功能.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有__,鷹和蛇的關系是__.
(5)綠色植物通過__作用所固定下來的能量不可能全部被其他生物利用,因為能量在沿著食物鏈各個環(huán)節(jié)傳遞過程中是__的,因此這個食物網(wǎng)中數(shù)量最少的生物是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中,密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)乙和丙作為一組對照實驗,所探究的問題是?
(2)甲和丙不是一組對照實驗的原因是。
(3)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后的現(xiàn)象是: , 這說明是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少 , 不能進行光合作用,所以葉片不變藍。
(4)若將甲裝置中的蒸餾水換成一只小白鼠,小白鼠能長時間活嗎?。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物葉片縱切面圖,請據(jù)圖回答。
(1)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由________運來的。
(2)對葉片內(nèi)部起保護作用的是________和__________。
(3)圖中各結(jié)構(gòu)的細胞內(nèi)含有較多葉綠體的是________,植物的光合作用主要在此進行。
(4)氣體進出植物體的門戶是________ ,它的開閉受________的控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生見下圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)多莉羊的長相幾乎和_____羊一模一樣。
(2)生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在____內(nèi)。
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質(zhì) D.細胞核
(3)細胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是____________。
A.蛋白質(zhì) B.脂類 C.核酸 D.糖類
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