20．在生物圈中有“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�
A．草原生態(tài)系統(tǒng)B．淡水生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

分析 本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的類型，不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點．

解答 解：森林生態(tài)系統(tǒng)中生活著大量的綠色植物．它可以通過綠色植物的光合作用，不但能轉(zhuǎn)化太陽能而形成各種各樣的有機物，而且靠光合作用吸收大量的二氧化碳并釋放出氧氣，維系了大氣中二氧化碳和氧氣的平衡，凈化了環(huán)境，使人類不斷地獲得新鮮空氣．因此，生物學(xué)家曾說，“森林是地球之肺”． 森林給予人類的是清潔的生存環(huán)境，是綠色寶庫． 巴西擁有全世界目前最大的熱帶雨林--亞馬遜河熱帶雨林，亞馬遜河熱帶雨林享有“地球之肺”美譽，亞馬遜森林迄今為止仍是我們的“地球之肺”，依然是我們地球大氣層中純凈氧氣的巨大供給者．
故選：C．

點評 生態(tài)系統(tǒng)的類型以及特點是考查的重點，多以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)，難度一般．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)菌落的描述正確的是（　�。�
A．每個菌落由大量不同種的細(xì)菌組成
B．從菌落的形態(tài)、大小和顏色，可以大致區(qū)分細(xì)菌菌落和真菌菌落
C．細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀
D．一個菌落是由一個細(xì)菌細(xì)胞組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（　�。�
A．生理鹽水、清水、碘液B．碘液、涼開水、生理鹽水
C．涼開水、清水、碘液D．涼開水、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，關(guān)節(jié)既牢固又靈活，與此功能特點無關(guān)的是（　　）
A．③和④上覆蓋一層光滑的軟骨B．①內(nèi)有關(guān)節(jié)囊分泌的滑液
C．②及外面的韌帶有一定的伸展性D．②周圍的肌肉能夠收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．某生物小組在一次實地考察中，觀察到了圖中幾種動物．請你根據(jù)所學(xué)知識，回答以下問題：

（1）A用氣管呼吸，B用皮膚輔助呼吸，C用肺呼吸．
（2）A與B、C、D的主要區(qū)別是身體背部沒有脊柱．
（3）B是由幼體蝌蚪發(fā)育而來的，幼體用鰓呼吸．
（4）C能終生生活在陸地上的重要原因是：生殖和發(fā)育可以擺脫對水環(huán)境的依賴．
（5）D生殖方式是胎生，它的牙齒與植食性相適應(yīng)的特點是分化為門齒和臼齒．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．如果將正在分裂的細(xì)胞用堿性染料染色，放在顯微鏡下觀察，可看到細(xì)胞核中有許多染成深色的物質(zhì)叫染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．生物圈是所有生物的家．它的范圍包括（　　）
A．大氣圈、水圈、巖石圈B．大氣圈的下層、水圈、巖石圈
C．大氣圈的下層、水圈的上層、巖石圈D．大氣圈的下層、水圈、巖石圈的上層

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．近視通常是由于眼球的晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長，導(dǎo)致所形成的物像落在視網(wǎng)膜的前方，需要配戴凹透鏡矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是植物細(xì)胞的平面結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答
（1）切西瓜時，流出的紅汁水主要來自圖中的結(jié)構(gòu)[③]液泡．
（2）圖中起支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁．
（3）如果你觀察的是洋蔥表皮細(xì)胞，那么一定看不到圖中的[②]細(xì)胞膜
（4）含有遺傳物質(zhì)是細(xì)胞控制中心的圖中的[④]細(xì)胞核．

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