【題目】下列消化液中,對(duì)淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是( )
A.唾液和胃液 B.腸液和胰液
C.膽汁和胰液 D.胃液和腸液
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體正常體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體,該細(xì)胞在分裂過(guò)程中,染色體的數(shù)目變化情況是( 。
A. 23→23→23 B. 23→46→46 C. 23→46→23 D. 46→46→23
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是[___]___和[___]___內(nèi)的滑液;把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[___]___和韌帶.
(2)骨骼和肌肉共同構(gòu)成了人類(lèi)的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).骨的運(yùn)動(dòng)要靠___的牽拉;當(dāng)骨骼肌受到___傳來(lái)興奮的刺激而收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)__繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年2月,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種名為“綠葉海天!钡膭(dòng)物在攝取藻類(lèi)后,能夠?qū)⒃孱?lèi)的某一細(xì)胞結(jié)構(gòu)置于自己的細(xì)胞內(nèi),從而使自身也能進(jìn)行光合作用。該細(xì)胞結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.葉綠體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管時(shí),應(yīng)尋找( )
A. 有搏動(dòng)的微小血管
B. 紅細(xì)胞單行通過(guò)、血流緩慢的血管
C. 血液流向尾部的血管
D. 血液流向頭部的血管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí),看到的兩個(gè)視野。下列說(shuō)法不正確的是
A.甲中為口腔上皮細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無(wú)液泡
B.乙中細(xì)胞構(gòu)成了組織,具有保護(hù)功能
C.甲中細(xì)胞核被染成藍(lán)色,操作失誤導(dǎo)致出現(xiàn)了氣泡
D.乙中為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,有細(xì)胞壁和大液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)細(xì)胞是________的細(xì)胞(填“植物”或“動(dòng)物”),因?yàn)槠渚哂?/span>________、________和________等結(jié)構(gòu)。
(2)有如細(xì)胞的門(mén)戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行控制的是[1]____。
(3)不具生命,但具有保護(hù)和支持細(xì)胞的功能的是[2]________。
(4)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________、________、________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖,回答問(wèn)題
(1)A圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[1]________ .
(2)B圖是________細(xì)胞,判斷依據(jù)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[7]________、[8]________和[9]________三部分結(jié)構(gòu).
(3)C圖是________ , 細(xì)胞內(nèi)有[3]________集中的區(qū)域,卻沒(méi)有成形的________ . 它和植物細(xì)胞相比,體內(nèi)沒(méi)有________ , 大多數(shù)這類(lèi)生物只能利用現(xiàn)成的生活,屬于________型生物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根能不斷生長(zhǎng)的原因是( 。
A. 成熟區(qū)細(xì)胞分裂 B. 分生區(qū)細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞伸長(zhǎng)
C. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng) D. 分生區(qū)細(xì)胞分裂
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