【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成包括

A喉和氣管 B鼻腔和氣管

C呼吸道和肺 D支氣管和鼻腔

【答案】C

【解析】

試題分析:呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道,稱為呼吸道。呼吸道是氣體進(jìn)出的通道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間張新去姥姥家,推開家門就聞到了煤氣味,姥姥在床上已不省人事,僅有微弱呼吸。張新實施緊急救治,其做法你認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 迅速關(guān)緊煤氣閥,打開門窗通風(fēng) B. 立即撥打“120”,告知地址和病情

C. 馬上對姥姥實施人工呼吸 D. 同時給姥姥服用牛黃解毒片,以緩解病情

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對生物分類的敘述正確的是

A在裸子植物中花、果實和種子是重要分類依據(jù)

B分類單位越小,所函生物的相似程度越少

C同種生物的親緣關(guān)系是最密切的

D科是生物分類的最基本單位

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括____________________。

(1)[ ]____的作用是暫時貯存食物,并初步消化__________。

(2)[ ____]小腸有_______________、和_______三種消化液,是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。

(3)[ __ ]肝臟分泌的_________不含消化酶,但對_________有乳化作用,

(4)[ ]胰腺的外分泌部能分泌__________,胰腺的內(nèi)分泌部__________能分泌胰島素。胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,屬于_________調(diào)節(jié)。

(5)[ ]_____無消化有吸收功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀為不可以遺傳的一組是( 。
①人的色盲 ②人曬黑的膚色 ③長在貧瘠土壤上矮小的小草 ④人的白化病.
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體中的各種細(xì)胞需要不斷地獲取營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物也必需及時排出,這是細(xì)胞生存的基礎(chǔ),圖中A~E是保證這些過程順利進(jìn)行的重要器官.請回答相關(guān)問題:

(1)B是食物消化、吸收的主要場所,其內(nèi)表面有環(huán)形皺襞,皺襞表面有許多使其吸收面積大大增加.
(2)通過肋間肌和肌的收縮與舒張,實現(xiàn)了肺泡與外界環(huán)境的氣體交換.空氣中的氧氣進(jìn)入C后,要通過層上皮細(xì)胞進(jìn)入血液,并由血液中的來運輸.
(3)營養(yǎng)物質(zhì)在B中吸收進(jìn)入血液后,若要在D中被利用,以后流經(jīng)與A直接相連的血管是
(4)圖中所示器官中,能將代謝廢物排出體外的有(填字母).正常情況下尿液和原尿中各種物質(zhì)含量近似,但尿液中不含有的物質(zhì)是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物根尖的細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有旺盛的分裂能力是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的非生物因素有、等。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 它們能夠通過制造有機物,并且儲存來自的能量。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食蟲鳥與昆蟲、昆蟲與禾谷類植物的關(guān)系都是 , 正是由于這種關(guān)系的存在,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部才形成了許多 , 它們彼此交錯又會形成
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的土壤中還有大量的細(xì)菌、真菌等生物,它們對生態(tài)系統(tǒng)的作用是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】只要運動系統(tǒng)完好,動物就能正常運動。

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同步練習(xí)冊答案