Question

【題目】某小組在“探究綠葉在光下制造淀粉”的活動中，作出的假設(shè)是：綠葉在光照下能夠合成淀粉。據(jù)此假設(shè)該小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請據(jù)表回答相關(guān)問題：

	甲組	乙組
環(huán)境條件	黑暗、低溫	光照、適宜溫度
實(shí)驗(yàn)材料	同株天竺葵植物相同葉片	同株天竺葵植物相同葉片
方法與步驟	先將兩組天竺葵植物相同葉片放在黑暗中處理一晝夜，再將甲、乙兩組植物栽種在各自環(huán)境中一段時(shí)間后，取下葉片再在酒精中水浴脫色，然后分別滴加碘液觀察各自的葉片顏色變化。

（1）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是____________________。

（2）全班同學(xué)們討論后認(rèn)為：按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“綠葉在光照下能夠合成有機(jī)物”的假設(shè)進(jìn)行探究，應(yīng)將甲組的環(huán)境條件改為：____________________。

（3）設(shè)置乙組的目的是____________________。

（4）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。

（5）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)過程，我們最后得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________。

Answer 1

【答案】（1）把葉片中原有的有機(jī)物耗盡或轉(zhuǎn)運(yùn)走

（2）黑暗、適宜溫度

（3）形成對照

（4）甲組葉片不變藍(lán)，乙組葉片變藍(lán)

（5）綠葉在光照下能夠合成淀粉

【解析】

試題分析：（1）實(shí)驗(yàn)前，將天竺葵放在黑暗中一晝夜的目的是：將葉片中原有的淀粉運(yùn)走耗盡，排除原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。

（2）對照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)，從表格中可看出，甲組、乙組有兩個(gè)變量光和溫度。所以“按上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并不能對“綠葉在光照下能夠合成淀粉”的假設(shè)進(jìn)行探究”，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)方案中變量有光和溫度兩個(gè)。根據(jù)“綠葉在光照下能夠合成淀粉”的假設(shè)，該實(shí)驗(yàn)的唯一變量是光照，其它條件相同且適宜，所以應(yīng)將甲組的環(huán)境條件改為：黑暗、適宜的溫度。

（3）設(shè)置乙組的目的是形成對照。其中，實(shí)驗(yàn)乙組見光是對照組，目的是看看葉片能制造淀粉需要光照。

（4）光照下天竺葵葉片能進(jìn)行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色；黑暗環(huán)境中天竺葵葉片因缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后，該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲組葉片不變藍(lán)，乙組葉片變藍(lán)。

（5）根據(jù)碘遇到淀粉變藍(lán)色的特性，滴加碘液，再用清水洗去碘液，葉片乙見光能進(jìn)行了光合作用制造了淀粉，因此見光將變?yōu)樗{(lán)色。葉片甲缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此葉片遮光部分不變藍(lán)。因此實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：綠葉在光照下能夠合成淀粉。