A. | 計劃性免疫 | B. | 保護易感人群 | C. | 控制傳染源 | D. | 切斷傳播途徑 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
序號 | 知識點 | 知識梳理 |
1 | 人類和現代類人猿的共同祖先 | 森林古猿 |
2 | 男女主要生殖器官 | 男性:睪丸,產生精子和分泌雄性激素 女性:卵巢,產生卵細胞,分泌雌性激素 |
3 | 胎兒和母體物質交換及運輸的結構 | 胎盤和臍帶 |
4 | 受精卵形成的部位和胎兒發(fā)育的場所 | 子宮 |
5 | 青春期的顯著特征 | 男女生殖器官迅速發(fā)育,并出現第二性征,同時大腦、心臟、肺的功能也明顯增強. |
A. | 4和5 | B. | 2和3 | C. | 3和4 | D. | 都正確 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肋間肌收縮、膈肌收縮,肺內氣壓增大 | |
B. | 肋問肌舒張、膈肌舒張,肺內氣壓增大 | |
C. | 肋間肌舒張、膈肌舒張,肺內氣壓減小 | |
D. | 肋間肌收縮、膈肌收縮,肺內氣壓減小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
植物類群 | 代表植物 | 特征 | 與人類的關系 | |
A | 藻類植物 | 海帶 | 無根、莖、葉的分化,用孢子繁殖 | 釋放大量氧氣 |
B | 苔蘚植物 | 葫蘆蘚 | 有類似莖葉的分化,有真正的根 | 監(jiān)測空氣污染 |
C | 蕨類植物 | 腎蕨 | 適應陰濕的陸地生活,產生孢子 | 可藥用,不可食用 |
D | 裸子植物 | 玉米 | 有根、莖、葉的分化,用種子繁殖 | 與人類衣食住行息息相關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示眨眼反射,則神經中樞b是腦干 | |
B. | 如果該圖中的a為肺泡,b為肺部毛細血管,則d為氧氣,從a進入b,需要穿過兩層細胞 | |
C. | 如果該圖表示某血管中血液流動過程,b為毛細血管,則a為動脈血管,里面是顏色鮮紅的動脈血 | |
D. | 如果該圖表示激素調節(jié)過程,d是生長激素,則a為垂體 |
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