15.制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為(  )
A.碘液、生理鹽水、自來水B.碘液、生理鹽水、清水
C.碘液、自來水、生理鹽水D.清水、生理鹽水、碘液

分析 只要熟練掌握制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟,就能熟練作答.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染.

解答 解:制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是:用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈,放在實驗臺上備用;滴一滴生理鹽水在載玻片中央,目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀;用涼開水漱口,以去除口腔中的食物殘渣;用消毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下,取得口腔上皮細胞,再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹;蓋上蓋玻片,先用鑷子夾起蓋玻片的一邊,讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴;然后輕輕蓋上,避免出現(xiàn)氣泡;染是指染色,把稀碘液滴在蓋玻片的一側,用吸水紙從另一側吸引,直到染液浸潤到標本的全部.
因此作人體口腔上皮細胞臨時裝片時用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是清水、生理鹽水、碘液.
故選:D.

點評 有關實驗步驟的看圖填空題是生物考試中的重點題型,要注意熟悉實驗步驟正確,操作規(guī)范,這就要求平時在實驗課中要勤于動手,勤于動腦,在實驗中培養(yǎng)學習興趣并注意實驗的嚴謹.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結構模式圖,圖丙是某校八年級合作學習小組同學,通過討論,將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解.請認真分析下列圖并回答有關問題:

(1)小華同學說,仔細觀察圖甲可知,青蛙的發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)小麗同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結構,在圖乙中,序號4和5所示結構共同構成雄蕊.我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[2]子房壁發(fā)育而來的.
(3)小兵同學說,無論是青蛙,還是桃樹,其個體發(fā)育的起點都是受精卵.
(4)小柯同學說,假若控制桃花顏色的基因在受精卵中的組成是Bb,則其卵細胞中的基因組成是B或b.

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6.保護動物的多樣性措施包括就地保護、遷地保護和法制教育和管理.

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3.相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型.下列各組性狀,屬于相對性狀的是( 。
A.綿羊的卷毛和山羊的直毛B.小萌的雙眼皮和小麗的雙眼皮
C.人的身高和體重D.小明的A型血和小麗的B型血

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10.遺傳學家把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱相對性狀,如人的單眼皮和雙眼皮.

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20.在炎熱的夏天,出大量的汗液后,身體會很快涼爽下來這是因為( 。
A.體內(nèi)的代謝廢物被排出
B.體內(nèi)呼吸作用被減弱,產(chǎn)生熱量減小
C.體內(nèi)無機鹽排出
D.水分的排出帶走體內(nèi)的一部分熱量

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,其中竹、桃分別是( 。
A.單子葉植物、雙子葉植物B.單子葉植物、單子葉植物
C.雙子葉植物、雙子葉植物D.雙子葉植物   單子葉植物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.對青蛙的生殖和發(fā)育描述錯誤的是( 。
A.進行有性生殖,變態(tài)發(fā)育
B.在發(fā)育過程中,先長出前肢
C.生殖和發(fā)育過程都在水中進行
D.青蛙的發(fā)育過程有四個階段:卵-蝌蚪-幼蛙-成蛙

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況.下列各項中,能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是( 。
A.1、2、3B.3、1、2C.3、2、1D.1、3、2

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