【題目】1982年,美國科學(xué)家把從大鼠中分離出來的大鼠生長激素基因,通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi)(如圖所示),結(jié)果普通鼠生出幾只帶有大鼠生長激素基因的幼鼠.這些幼鼠的生長速度非?欤笮∈峭C其它幼鼠的1.8倍,成為轉(zhuǎn)基因超級鼠.請你根據(jù)如圖及上述材料提供的信息及所學(xué)的知識解答下列問題:

(1)獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的正確順序是_____

(2)在這項研究中,被研究的性狀是_____,控制這個性狀的基因是_____

(3)轉(zhuǎn)基因鼠的獲得說明了性狀和基因之間的關(guān)系是_____

(4)由此說明生物在傳種接代的過程中,親代通過_____把基因傳遞給子代.

(5)請你寫出兩項轉(zhuǎn)基因技術(shù)的成果_____

【答案】 BADC 鼠的個體大小 大鼠生長激素基因 基因控制性狀 生殖細(xì)胞 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出高蛋白含量的馬鈴薯和玉米等

【解析】(1)獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的過程:B學(xué)家先把從大鼠中分離出來大鼠生長激素基因,A通過顯微注射的方法注入普通鼠的受精卵內(nèi),D再將受精卵注入普通鼠內(nèi)的輸卵管,C結(jié)果普通鼠生出帶有大鼠生長激素基因的幼鼠。轉(zhuǎn)基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快兩到三倍,體積大一倍,因此獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠的正確順序是:BADC。
(2)性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式;在這項研究中,被研究的性狀是老鼠的大小,控制這個性狀的基因是生長激素基因
(3)超級鼠體量增大(體量大小是一種性狀)是大鼠生長激素基因作用的結(jié)果,因此是基因控制性狀。
(4)由此說明生物在有性生殖過程中,生殖細(xì)胞(精子與卵細(xì)胞)就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(5)科學(xué)家應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù),成功的培育出一批抗蟲、抗病、耐除草劑的農(nóng)作物新品種,如蘇云金桿菌體內(nèi)能產(chǎn)生一種毒蛋白,農(nóng)作物害蟲吃下就會死亡。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出優(yōu)良品質(zhì)的作物,如利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出高蛋白含量的馬鈴薯和玉米等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖及細(xì)胞分裂,生長,分化圖,請回答下列問題.

(1)圖中①過程表示_____,在此過程中的突出變化是_____,然后平均分配到兩個新細(xì)胞中.

(2)②、③、④過程表示_____,其中②過程形成植物的_____組織.

(3)如圖表示植物細(xì)胞的是圖_____(填“甲”或“乙”).

(4)控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出,具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是【】_____

(5)圖甲中,位于細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【】_____,我們吃葡萄時,酸甜的汁液位于【】_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)之間的關(guān)系是體循環(huán)在前,肺循環(huán)在后. ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物在黑暗環(huán)境中放置48小時,然后將一片葉子的葉脈切斷(如下圖所示),在陽光下照射4小時,再將葉片脫色處理后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)a部(上部)葉呈棕色,b部(下部)葉呈藍(lán)色,這個實驗說明

A. 光合作用需要光

B. 光合作用需要二氧化碳

C. 光合作用需要水

D. 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是健康成年人腎單位形成尿液的示意圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是( 。

A. 圖中結(jié)構(gòu)B內(nèi)的液體叫原尿,C內(nèi)的液體叫尿液

B. 圖中標(biāo)號A、B、C所示結(jié)構(gòu)共同組成腎臟的基本單位

C. 圖中形成尿液的主要過程包括濾過作用和重吸收作用

D. 與A內(nèi)液體相比,B內(nèi)液體中沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物都具有外骨骼的一組是()

A.蚯蚓和蜈蚣 B.果蠅和蝗蟲 C.河蚌和瓢蟲 D.石鱉和鼠婦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 桃樹植物體的結(jié)構(gòu)層次中,不具有的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體系統(tǒng)構(gòu)成的敘述中,正確的是

A系統(tǒng)是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成的

B多種組織按一定的順序排列就構(gòu)成系統(tǒng)

C能共同完成一種或多種功能的多個器官,按一定次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)

D系統(tǒng)是由許多功能相同或相近的器官構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人類一對染色體的遺傳圖解.請回答:

(1)染色體是由DNA和_____組成的.DNA中能決定生物性狀的片段,稱為_____

(2)圖中的一對與人類的性別決定有關(guān)的染色體,叫做_____.后代1的性別是_____,其體細(xì)胞中的兩條X染色體,一條來自_____,一條來自_____

(3)正常情況下,人類精子的染色體組成可能為_____

A.44條常染色體+XY染色體

B.22條常染色體+XY染色體

C.11條常染色體+Y染色體

D.22條常染色體+X染色體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案