【題目】李紅為幫助提升本村大棚草莓產(chǎn)量,決定探究植物的光合作用。她設(shè)計了如下實驗:準備一盆銀邊天竺葵,用兩個黑紙片從一片葉的上下兩面遮蓋起來(如葉片A),并用盛有固體氫氧化鈉的袋子將葉片B封裝;然后放在陽光下照射幾小時,取下葉片,脫色漂洗,滴加碘液。說法正確的是( )
A.葉片A的乙部分變藍,而甲部分不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體
B.葉片A的甲部分和丙部分進行對比,說明光是光合作用必不可少的條件
C.葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料
D.通過葉片A、B的啟發(fā),李紅認為可在大棚中適當延長光照時間來提高草莓產(chǎn)量
【答案】A
【解析】
(1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理且條件適宜是的就是對照組。
A.葉片A的甲非綠色部分與乙綠色部分的變量是葉綠體,結(jié)果甲遇碘不變藍色,乙遇碘變藍色,說明葉綠體是光合作用的場所,A正確。
B.葉片A的甲部分和丙部分有葉綠體和二氧化碳兩個變量,不能進行對比,B錯誤。
C.氫氧化鈉吸收二氧化碳,透明塑料袋內(nèi)沒有二氧化碳,因此葉片B不能進行光合作用制造淀粉,滴加碘液不變藍,而不是“葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料”,C錯誤。
D.葉片A中乙與丙的變量是光,結(jié)果乙遇碘變藍色,丙遇碘不變藍色,說明光是光合作用的必要條件。由此可見:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中可適當延長光照時間,提高光合作用的效率,從而高產(chǎn)。除此之外,通過葉片B的啟發(fā)也可增加二氧化碳濃度,提高產(chǎn)量,D錯誤。
故選:A。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體消化的敘述,正確的是( )
A. 唾液腺能分泌消化脂肪的酶 B. 膽汁中含有消化脂肪的酶
C. 小腸是人體消化的主要場所 D. 淀粉和蛋白質(zhì)最早在胃內(nèi)被消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生活在細菌真菌遍布的環(huán)境中,人們可以不生病,主要原因不包括的是( )
A. 人體通過皮膚和黏膜進行第一道防線的阻擋和保護
B. 人體的淚液、唾液中的溶菌酶能夠殺死病原體
C. 吞噬細胞這種特異性免疫可以殺死病原體
D. 淋巴細胞能夠受刺激產(chǎn)生抗體,特異性地殺死抗原
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】多多將看到的幾種動物進行了分類(如表),她的這種分類依據(jù)是( )
類別一 | 類別二 |
蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅、蝦 | 金魚、鴿子、貓、青蛙 |
A. 水生還是陸生 B. 體溫是否恒定 C. 體內(nèi)有無脊柱 D. 卵生還是胎生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用下列顯微鏡進行觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞時,視野中細胞數(shù)目最少的是()
A. 5ⅹ 10ⅹ B. 10ⅹ 10ⅹ C. 5ⅹ 40ⅹ D. 10ⅹ 40ⅹ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】參天大樹也是由一粒種子發(fā)育而來的,下列關(guān)于種子的萌發(fā)說法正確的是( 。
A. 胚芽先發(fā)育以便進行光合作用
B. 種子萌發(fā)變成幼芽的過程中有機物增多
C. 胚根率先發(fā)育成根吸收水和無機鹽
D. 種子萌發(fā)需從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)
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