【題目】饑餓的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到肚子咕咕叫；吃飽的時(shí)候，我們有時(shí)感覺(jué)很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是（ ）

A. 胃 B. 脊髓 C. 大腦 D. 小腸

【答案】A

【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。消化道包括口腔、咽、食管、胃、小腸和大腸等部。消化腺有小消化腺和大消化腺兩種。解答即可。

在消化道內(nèi)，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物。胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。胃的功能有兩個(gè)：貯存食物；對(duì)食物進(jìn)行初步消化，所有饑餓的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到肚子咕咕叫；吃飽的時(shí)候，我們有時(shí)感覺(jué)很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是胃。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某校“珍稀植物園”內(nèi)有幾株有著”植物大熊貓”和世界上最長(zhǎng)壽樹(shù)種美稱的南方紅豆杉．紅豆杉因其種子成熟時(shí)生于紅色肉質(zhì)杯狀假種皮得名．

(1)從圖中我們發(fā)現(xiàn)紅豆杉的種子是裸露的，外面沒(méi)有果皮包被．從植物分類上看，紅豆杉屬于________．

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物

(2)從標(biāo)識(shí)牌中我們發(fā)現(xiàn)南方紅豆杉屬于________ 科，紅豆杉屬．生物分類的基本單位是________．

(3)從紅豆杉樹(shù)皮和枝葉中提取的紫杉醇是世界上公認(rèn)的抗癌藥，每公斤售價(jià)為5001000萬(wàn)美元．將紅豆杉的葉制成切片可以發(fā)現(xiàn)在葉的表面有一層表皮，扁平的表皮細(xì)胞排列緊密，起著保護(hù)作用，它是植物的________ 組織，在葉片的中部，可以看到能進(jìn)行光合作用的葉肉細(xì)胞，它們是植物的________ 組織．在葉脈處，有________ 組織，它們能輸送由根吸收來(lái)的水分、無(wú)機(jī)鹽以及由葉制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過(guò)的三種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有外骨骼，身體和附肢都_____。

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____。

（3）這三種生物中，屬于脊椎動(dòng)物的是_____（填寫(xiě)字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物，為了發(fā)現(xiàn)野生黑尾鹿群，1906年人們開(kāi)始捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整：_____→_____→狼。

（2）事實(shí)表明：在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、_____的關(guān)系。生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，即_____。大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量先是因?yàn)槔侨簲?shù)量的驟減而_____，后則因植被的減少而減少。人們應(yīng)該尊重生態(tài)規(guī)律，不能隨意殺滅某種動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物在_____中有重要作用。

（3）動(dòng)物在生物圈中的作用還有_____，_____。

（4）鹿是群居的哺乳動(dòng)物，具有_____行為。該類行為的重要特征是：群體內(nèi)部往往形成一定的_____，成員之間有明確的_____，有的群體中還形成了_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孑孓是蚊的幼蟲(chóng)，適于生活在水中。幾位同學(xué)正對(duì)孑孓的生活是否需要空氣的問(wèn)題爭(zhēng)論不體：有的認(rèn)為需要空氣，有的認(rèn)為不需要空氣。他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究該問(wèn)題。

（1）他們提出的問(wèn)題是：_____

（2）作出的假設(shè)是：_____

（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：如圖所示，

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯，放入相同的河水

②取20只孑孓放入甲燒杯中，并用細(xì)密鐵絲網(wǎng)罩住，另取20只孑孓放入乙燒杯中

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的環(huán)境中

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：甲一段時(shí)間后子孓衰弱死亡乙一段時(shí)間后孑孓正常生活。這幾位同學(xué)得出的結(jié)論是：生活在水中的孑孓需要空氣。

（5）該探究實(shí)驗(yàn)中變量是_____，乙組在實(shí)驗(yàn)中起_____作用。實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)燒杯里放入20只孑孓而不是放一只的目的是_____。

（6）孑孓將來(lái)發(fā)育成的蚊子，蚊子和蜘蛛同屬于_____動(dòng)物。該類動(dòng)物的主要特征是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1是學(xué)生小張用兩片長(zhǎng)方形的木板〔3、5〕、兩條松緊帶〔2、4〕和一顆螺絲〔1〕制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，如圖2兩圖表示鳥(niǎo)類的兩種不同行為，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中（1）相當(dāng)于______________ ，〔3、5〕相當(dāng)于 ______________．

（2）如果圖1模型所處的狀態(tài)表示屈肘動(dòng)作，此時(shí)〔2〕應(yīng)該處于 ___________ 狀態(tài)．

（4）圖2中從行為獲得方式看，圖A屬于___________，從行為類型看，圖B屬于 ______________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)你填寫(xiě)圖中的結(jié)構(gòu)名稱

（1）__________________ （2）__________________ （3）__________________（4）___________________ （5）___________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在顯微鏡下看到的幾個(gè)視野．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

(1)要使圖象從視野a變?yōu)橐曇癰的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向________移動(dòng)．

(2)要使圖象從視野c變?yōu)橐曇癲的狀態(tài)，應(yīng)調(diào)節(jié)________．

(3)在d的視野中，觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與口腔上皮細(xì)胞相比較，不同之處是________．

(4)d是由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成的，從生物體的結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)屬于________．

(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)在________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果樹(shù)上，花凋謝后會(huì)結(jié)出果實(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

A. 果實(shí)是子房發(fā)育成的

B. 子房發(fā)育需要的有機(jī)物主要來(lái)自葉

C. 子房發(fā)育需要的有機(jī)物主要來(lái)自根

D. 子房發(fā)育需要的水分和無(wú)機(jī)鹽來(lái)自根

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