12．使用顯微鏡時(shí)，如果物鏡像在視野的右下方，要使所觀察的物像到達(dá)的正中央，應(yīng)移動(dòng)玻片向（　�。�
A．左下方B．右下方C．左上方D．右下方

分析 在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)．我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央．

解答 解：顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和玻片的移動(dòng)方向相反．因此，“如果物鏡像在視野的右下方，要使所觀察的物像到達(dá)視野的正中央”，應(yīng)向“右下方”移動(dòng)玻片．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解顯微鏡的成像特點(diǎn)是顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．技能熟練．科學(xué)探究
請(qǐng)根據(jù)顯微鏡圖示，結(jié)合有關(guān)操作技能，回答下列相關(guān)問(wèn)題
（1）在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，首先使用 ______焦螺旋，進(jìn)行調(diào)焦．
答：粗準(zhǔn)
（2）對(duì)光時(shí)，要或不要轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒內(nèi)光線更均勻？
答：不要
（3）顯微鏡現(xiàn)安裝10×和40×兩個(gè)物鏡，觀察時(shí)，首先應(yīng)選擇其中 ______物鏡進(jìn)行觀察．
答：10×
（4）下面四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是B（圖中半扁圓形結(jié)構(gòu)代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

（5）小明在觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，視野中出現(xiàn)了圖A的物像，要想把物像調(diào)到圖B所示的情況，她應(yīng)該把玻片往右下方方向移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，植物葉片在光下產(chǎn)生了淀粉等有機(jī)物，這些有機(jī)物不僅有助于自身的生長(zhǎng)，也為動(dòng)物和人提供了食物來(lái)源．因此，綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中是（　�。�
A．消費(fèi)者B．生產(chǎn)者C．分解者D．消耗者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體；植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，變量是指實(shí)驗(yàn)中可以變化的因子，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了要研究的變量外，其他的變量都必須相同，并控制在適宜狀態(tài)．在一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一般做過(guò)實(shí)驗(yàn)處理的我們稱(chēng)之為實(shí)驗(yàn)組，未做過(guò)實(shí)驗(yàn)處理的我們稱(chēng)之為對(duì)照組．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．生物興趣小組同學(xué)考查了校園池塘，畫(huà)出了食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)回答：
（1）該食物網(wǎng)由6條食物鏈組成．寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈浮游植物→水蚤→蝦→小魚(yú)→大魚(yú)．
（2）蝦和小魚(yú)之間存在兩種關(guān)系，一種是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，另一種是捕食關(guān)系．
（3）正常情況下，該食物網(wǎng)中個(gè)體數(shù)量最多的生物是浮游植物．
（4）該食物網(wǎng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量最終都來(lái)自太陽(yáng)能．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）該食物網(wǎng)中共5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為：草→鼠→蛇→鷹，在這條食物鏈中鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累最多．
（2）圖中數(shù)量最多的生物是草，生態(tài)系統(tǒng)中通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．
（3）若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是非生物部分和分解者．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．動(dòng)物的活動(dòng)也能影響和改變環(huán)境
B．動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是通過(guò)后天學(xué)習(xí)而形成的
C．保護(hù)動(dòng)物多樣性最主要的措施是易地保護(hù)
D．物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是生態(tài)系統(tǒng)中兩個(gè)重要的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）A是目鏡，E是反光鏡；
（2）低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[C]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；
（3）這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和10×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，最小的放大倍數(shù)是50倍．
（4）觀察過(guò)程中，將“10×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40×”的物鏡，觀察到的細(xì)胞體積會(huì)變大．
（5）在觀察過(guò)程中，若要使顯微鏡視野中的物像從上方移至中央，玻   片標(biāo)本應(yīng)向上方移動(dòng)．
（6）在觀察葉片的表皮細(xì)胞裝片時(shí)，物像由如圖2中甲轉(zhuǎn)換到乙 不需要進(jìn)行的操作是B
A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器           B．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋       D．調(diào)節(jié)反光鏡．

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