【題目】下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)分析回答:
裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
場(chǎng)所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
吸水紙干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 干燥 |
數(shù)日后種子的發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 |
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是______________。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是____________________。
(2)要證明“光對(duì)種子發(fā)芽是否有影響”,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_______________作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)發(fā)育成大豆植株根的是_________,莖和葉是由_________發(fā)育成的。
(4)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是:胚是______________、______________,而且有供胚發(fā)育所需要的___________________
【答案】水甲甲丙胚根胚芽完整有活力的(或活的)營養(yǎng)物質(zhì)(有機(jī)物)
【解析】
(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
(1)甲乙唯一不同的變量是水分,甲潮濕種子全部發(fā)芽,乙干燥種子沒有發(fā)芽,因此根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需要的條件是水分。若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗繼續(xù)生長較好的是甲,因?yàn)榧子泄饽苓M(jìn)行光合作用。
(2)要證明光對(duì)種子發(fā)芽是否有影響,唯一不同的變量是光,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用甲和丙作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)發(fā)育成大豆植株根的是胚根,胚芽發(fā)育成莖和葉。
(4)種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是:胚是完整的、有活力的,有供胚發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是 ( )
A. 病毒不能獨(dú)立生活 B. 病毒的形態(tài)都是相同的
C. 病毒不屬于生物 D. 病毒對(duì)人類都有害
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校八年級(jí)學(xué)生用圍棋子模擬人類生殖細(xì)胞進(jìn)行生男生女概率問題的探究。他們是這樣做的:取兩個(gè)黑布袋,做上甲乙標(biāo)志;將100個(gè)黑色的棋子放入甲袋中,將黑白棋子各50個(gè)放入乙袋中;每次從甲袋中取出一個(gè)黑子,再隨機(jī)從乙袋中摸出一個(gè)棋子進(jìn)行組合。若是黑白組合,則判定為男孩,若是黑黑組合,則判定為女孩。每個(gè)小組組合10次,記錄并統(tǒng)計(jì)結(jié)果。以下是某班級(jí)和整個(gè)年段的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
表一:八年2班統(tǒng)計(jì)結(jié)果
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 合計(jì) |
男 | 6 | 7 | 5 | 3 | 21 |
女 | 4 | 3 | 5 | 7 | 19 |
表二:八年級(jí)各班統(tǒng)計(jì)結(jié)果
班級(jí) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 合計(jì) |
男 | 25 | 21 | 18 | 16 | 19 | 12 | 111 |
女 | 15 | 19 | 22 | 24 | 21 | 18 | 119 |
(1)甲袋中的黑棋子相當(dāng)于人類的___________(填“精子/卵細(xì)胞),其性染色體的組成是_____。
(2)請(qǐng)你計(jì)算出八年2班第二組以及年段合計(jì)的男女比例各是多少。
八年2班:____________。年段合計(jì):___________。
(3)哪一個(gè)數(shù)據(jù)更能說明人類生男生女的概率?______________。如果獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),可以怎么做?___。
(4)為什么要用黑布袋來裝圍棋子?___________________________________。
(5)每次組合后,所用過的棋子是否要放回黑布袋中?____________。
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【題目】近年來,我省各地非常重視大中城市的美化綠化工程。大面積綠化既能美化環(huán)境、綠化環(huán)境,還能控制溫室效應(yīng),其控制溫室效應(yīng)的依據(jù)是
A. 綠色植物發(fā)達(dá)根系可以防止水土流失
B. 綠色植物光合作用能放出氧氣
C. 森林覆蓋可以防風(fēng)、阻擋流沙
D. 綠色植物可以吸收轉(zhuǎn)化二氧化碳,降低空氣中二氧化碳的濃度
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【題目】下面是“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)分析回答。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號(hào)試管中加入2mL清水,向2號(hào)試管中加入2mL_____。
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度,應(yīng)將1號(hào)和2號(hào)試管放在____℃的水中。
(3)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液,預(yù)期2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明2號(hào)試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為_____。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點(diǎn)是______。
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【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的特點(diǎn)和意義,下列說法錯(cuò)誤的是:( )
A. 動(dòng)物的各種行為適應(yīng)于其生活的環(huán)境,這對(duì)動(dòng)物的生存和種族延續(xù)有重要作用。
B. 人類研究動(dòng)物可以控制生物,為我們所用。
C. 每種動(dòng)物的行為都是其體內(nèi)遺傳因素、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)等相互作用的結(jié)果。
D. 無論哪一種行為都是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的過程。
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【題目】鳥類的呼吸獨(dú)特,每呼吸一次,就在____________中進(jìn)行了兩次的____________。另外,在鳥類飛行時(shí),氣囊還具有散熱降溫作用。
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