【題目】魚與鯨是不同種動(dòng)物,但是它們的外形卻特別相似,請(qǐng)你能根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)解釋這種現(xiàn)象嗎?它們的鰭是同源器官嗎?為什么。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是大家熟悉的幾種動(dòng)物,請(qǐng)根據(jù)索引鑒別,寫出標(biāo)號(hào)處的內(nèi)容。
① ② ③ ④ ⑤ __
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為顯微鏡觀察某標(biāo)本細(xì)胞的兩個(gè)視野圖,從甲圖變?yōu)橐覉D的第一步操作是( )
A.換成高倍物鏡
B.調(diào)節(jié)光圈
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.裝片向左移動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于
A. 腦干 B. 大腦皮層 C. 脊髓 D. 小腦
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
①在四個(gè)大小形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的水藻;
③向四個(gè)瓶中放入大小形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條;
④把A、C、B瓶置于陽(yáng)光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A、B、C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是 .
(2)比較A、B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚存活的時(shí)間與有關(guān).
(3)比較A、B的實(shí)驗(yàn)裝置可知,變量是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),根據(jù)此圖回答問題:
(1)神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和[ ] __________兩部分。
(2)神經(jīng)元接受______________后能產(chǎn)生興奮,興奮能夠沿著神經(jīng)纖維進(jìn)行傳導(dǎo)。
(3)人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)稱為_________________。
(4)神經(jīng)元不同于其他的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是由[ ]________決定的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于生物進(jìn)化規(guī)律的是( )。
A. 從水生到陸生 B. 從簡(jiǎn)單到復(fù)雜
C. 從低等到高等 D. 從植物到動(dòng)物
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com