【題目】植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w.(判斷對錯(cuò))

【答案】正確
【解析】解:植物的呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里,在氧的作用下,把有機(jī)物分
解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.可見題中的敘述是正確的.
所以答案是:正確.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識,掌握呼吸作用的概念:細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查范圍較大時(shí).要選取的對象是( )
A.對象中的一個(gè)
B.對象中的一部分
C.全部對象
D.以上都對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與生活在青藏高原上的藏羚羊有關(guān)的生態(tài)因素中,不屬于生物因素的是( )
A.陽光
B.合作
C.競爭
D.捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小螞蟻總是齊心協(xié)力把食物搬回家,這是一種反映了生物之間的( )關(guān)系.
A.捕食
B.合作
C.共生
D.競爭

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【題目】禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有關(guān)病毒的描述正確的是( )
A.該病毒屬于噬菌體
B.病毒有成形的細(xì)胞核
C.病毒只能生活在活細(xì)胞中
D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“萬物生長靠太陽”這句話說明生物的生存離不開環(huán)境.(判斷對錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物和植物都具有應(yīng)激性,但植物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列問題的研究不需要利用生物學(xué)知識的是( )
A.環(huán)境污染
B.轉(zhuǎn)基因食品
C.艾滋病的防治
D.電子信箱

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