下列各種動(dòng)物行為中，與其他行為不屬于同一類型的是（ ）

A．馬戲團(tuán)的猩猩、猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球

B．狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開

C．幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋內(nèi)

D．家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來(lái)索食

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生物和生物圈（解析版） 題型：選擇題

下列各選項(xiàng)中均是生物的一組是（ ）

①能彈出聲音的鋼琴 ②優(yōu)美挺拔的水杉 ③分布廣泛的細(xì)菌 ④清澈溪流邊的苔蘚 ⑤千姿百態(tài)

的珊瑚 ⑥會(huì)洗衣做飯的機(jī)器人 ⑦沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒

A．①②③ B．②③⑤⑦ C．①③⑤ D．②③④⑦

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物與生物圈的水循環(huán)（解析版） 題型：選擇題

即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過(guò)氣孔散失了，散失的方式為（ ）

A．光合作用 B．呼吸作用

C．蒸騰作用 D．吸收作用

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科目：初中生物 來(lái)源：2016中考生物專題訓(xùn)練：綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者（解析版） 題型：選擇題

下圖所示裝置先放暗處一晝夜，然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹，乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后，摘下甲、乙葉片通過(guò)去除葉綠素和漂洗后，再滴加碘液。敘述正確的是（ ）

A．包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用需要二氧化碳

C．滴加碘液之后，甲葉片呈藍(lán)色，乙葉片呈黃白色

D．該實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)平衡的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)平衡是一定時(shí)間內(nèi)，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相對(duì)穩(wěn)定

B．生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)和相對(duì)的平衡

C．生態(tài)平衡依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

D．生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無(wú)限的．自然因素不會(huì)破壞生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)50年代美國(guó)栽培大豆患萎黃病，產(chǎn)量大幅下降，70年代美國(guó)科學(xué)家在我國(guó)找一處野生大豆，與當(dāng)?shù)仄贩N雜交，培育了一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這得益于生物多樣性的（ ）

A．環(huán)境多樣性

B．基因多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．物種多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇省鹽城市東臺(tái)第一教研片八年級(jí)上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如果增加“亞科”為一分類單位，其分類地位應(yīng)處于（ ）

A．目與科之間

B．科與屬之間

C．屬與種之間

D．綱與目之間

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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古七年級(jí)下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪幅圖能正確表示血液通過(guò)肺泡時(shí)血液中氧氣含量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元4.10我國(guó)的珍稀動(dòng)物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

下列屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物的是（ ）

A．大熊貓 B．眼鏡蛇 C．河馬 D．帶魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案