【題目】下列有關(guān)骨骼肌的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．一塊骨骼肌至少要與兩塊以上的骨相連

B．骨骼肌通過肌腱附著在骨上

C．骨骼肌通過收縮在運(yùn)動(dòng)中起動(dòng)力作用

D．一塊骨骼肌由中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分組成

【答案】D

【解析】

試題分析：一塊骨骼肌一般要跨越一塊或幾塊骨，連在不同的骨上，A對(duì)；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，兩端是白色的肌腱，中間是肌腹，所以骨骼肌是通過肌腱附著在不同的骨上，B對(duì)，D錯(cuò)；骨骼肌具有受到刺激收縮的特性，在運(yùn)動(dòng)中起到動(dòng)力的作用，C對(duì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育過程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫是求偶行為 B. 青蛙產(chǎn)下的卵塊中含受精卵

C. 小蝌蚪的發(fā)育在水中 D. 成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一表示某淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）請(qǐng)寫出圖一中具有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的食物鏈_______。

（2）圖二中的1對(duì)應(yīng)圖一中的生物是__________。

（3）由于生活污水和生產(chǎn)廢水未經(jīng)嚴(yán)格的處理就排放，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的水質(zhì)發(fā)生了惡化，水體中的生物種類和數(shù)量銳減，說明生態(tài)系統(tǒng)的________________________有一定限度。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂的描述，錯(cuò)誤的是

A. 番茄果肉細(xì)胞分裂前后染色體的數(shù)目保持不變

B. 人的口腔上皮細(xì)胞分裂時(shí)，是在兩核之間形成新的細(xì)胞膜

C. 黑藻葉片細(xì)胞分裂時(shí)，是在細(xì)胞中央出現(xiàn)新的細(xì)胞壁

D. 人的骨骼肌細(xì)胞和腦細(xì)胞功能不同，但染色體組成相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，各學(xué)校大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極組織同學(xué)們進(jìn)行跑步、跳繩、跳舞等多種運(yùn)動(dòng)。關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起著重要作用。圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A.關(guān)節(jié)使運(yùn)動(dòng)更靈活

B.2內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦

C.脫臼就是6從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)

D.1使關(guān)節(jié)牢固

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)特有的又被稱為“中國(guó)鴿子樹”的植物是（ ）

A. 銀杉 B. 珙桐 C. 人參 D. 滿山紅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物的多樣性包括________多樣性，_________多樣性，___________多樣性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔銅觀察，回答下列問題：

（1）水痘是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性傳染病，與圖中____屬于同一類生物，都由外部的____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成。

（2）圖A中③是____，生物B靠①____進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。

（3）蒸出的慢頭松軟多孔，是因?yàn)橛辛?/span>____參與的結(jié)果，它可以通過分裂和____繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】剛剛下過雨的夏季清晨，綠色植物葉片上的保衛(wèi)細(xì)胞相氣孔的狀態(tài)為（ ）

A.保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔關(guān)閉B.保衛(wèi)細(xì)胞吸水，氣孔張開

C.保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔關(guān)閉D.保衛(wèi)細(xì)胞失水，氣孔張開

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同步練習(xí)冊(cè)答案