【題目】生活在北極地區(qū)的北極熊具有白色的體毛和較厚的皮下脂肪，這說(shuō)明（ ）

A．環(huán)境能夠適應(yīng)生物 B．環(huán)境能夠影響生物

C．生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D．生物能夠影響環(huán)境

【答案】C

【解析】

試題分析：北極地區(qū)氣候寒冷，溫度很低．生活在北極地區(qū)的北極熊，具有白色的體毛和胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，脂肪保暖有了利于保持體溫維持正常的生長(zhǎng)，胸部皮下的脂肪厚可以保護(hù)胸內(nèi)的器官心臟避免凍傷，因此，體現(xiàn)了生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�

A. ①是嫁接，關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合

B. ②是組織培養(yǎng)，植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽

D. ①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述錯(cuò)誤的是

A、它是動(dòng)物生來(lái)就會(huì)的

B、它是動(dòng)物通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的

C、它的形成不依賴(lài)個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn)

D、它對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境沒(méi)有什么意義

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人檢測(cè)了肺氣泡、動(dòng)脈血、靜脈血和組織等四處O2 （氧氣）和CO2（二氧化碳）含量（即氣體分壓），其中表示靜脈血中O2 和CO2 的含量的一組是 （ ）

A. 第一組 B. 第二組 C. 第三組 D. 第四組

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是節(jié)肢動(dòng)物的共同特征（ ）

A. 身體分成頭、胸、腹三部分

B. 體表有外骨骼，身體和附肢分節(jié)

C. 頭部有觸角、口器、單眼、復(fù)眼等取食和感覺(jué)器官

D. 有三對(duì)足和兩對(duì)翅

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體的血液循環(huán)系統(tǒng)某個(gè)部分的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）如果A、C流的都是動(dòng)脈血，且B代表毛細(xì)血管，則B代表的是______。

（2）如果A血管內(nèi)流動(dòng)脈血，C血管內(nèi)流靜脈血，則B代表的是________________。

（3）如果A血管內(nèi)流靜脈血，C血管內(nèi)流動(dòng)脈血，則B代表的是___________________。

（4）如果圖中B為右心房和右心室，當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是__________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：①向1號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升冷卻的漿糊；②再向l號(hào)試管中加入2毫升清水，向2號(hào)試管中加入2毫升唾液；③將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中，10分鐘后取出，待冷卻后各加入2滴碘液。請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)是觀(guān)察_____對(duì)淀粉的消化作用。

（2）加入碘液后變成藍(lán)色的是_____號(hào)試管，淀粉被分解的是_____號(hào)試管，除口腔外，淀粉的消化分解還可在人體的_____內(nèi)進(jìn)行。

（3）如果將C過(guò)程燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D過(guò)程，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色_____。（變藍(lán)或不變藍(lán)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在醉酒后，行走不穩(wěn)，易摔倒。這主要是下列哪種結(jié)構(gòu)被麻痹的結(jié)果（　�。�

A. 脊髓 B. 腦干 C. 小腦 D. 大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中的[ ]________細(xì)胞是綠色植物光合作用的主要場(chǎng)所。

（2）圖二中表示植物體內(nèi)運(yùn)輸B物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________，其中大部分B物質(zhì)以氣體的形式從圖一中的________________散失到大氣中。白天在光照條件下，根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿?lái)自于葉片的_______作用。在此過(guò)程中C為______參與生物圈的水循環(huán)。

（3）圖三的實(shí)驗(yàn)是為了驗(yàn)證植物光合作用需要__________和____________。

（4）將圖三的乙和丙葉片摘下，然后放入盛有________的小燒杯中，隔水加熱，使葉片都變成_________色，然后滴加碘液來(lái)檢測(cè)________的存在，觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________葉片變藍(lán)，說(shuō)明植物光合作用需要二氧化碳。

（5）若將圖三的裝置放在黑暗環(huán)境下，丙葉片所在的瓶中氣體可以使澄清石灰水變渾濁，這是丙葉片進(jìn)行了____________的結(jié)果。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案