【題目】有 “地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．草原生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．城市生態(tài)系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

試題分析：濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類也很多．濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用， 能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候，有地球的腎之稱。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)，具有極其特殊的生態(tài)功能，是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地與人類息息相關(guān)，是人 類擁有的寶貴資源，因此濕地被稱為“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥類的樂(lè)園”。

考點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的類型。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果樹的最主要的優(yōu)點(diǎn)是（ ）

A．縮短植物的成熟時(shí)間 B．增強(qiáng)植物生活力

C．保留了親代的優(yōu)良性狀 D．有利于大量繁殖新個(gè)體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)國(guó)家工商總局評(píng)審，宜城“流水西瓜”獲國(guó)家農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志認(rèn)定。炎炎夏季，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）瓜農(nóng)為了讓種植的大棚西瓜又大又甜，多施加有機(jī)肥，原因之一是有機(jī)肥被土壤中微生物分解釋放出_________氣體提高光合作用的效率．

（2）西瓜葉片細(xì)胞含有能量轉(zhuǎn)換器—— ，可將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的糖類等有機(jī)物中，使西瓜清爽可口．

（3）西瓜的性狀形形色色．下列不屬于相對(duì)性狀的是 _________ ．

A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉 B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜

C．西瓜皮的有條紋和無(wú)條紋 D．甜西瓜和薄皮西瓜

（4）西瓜的果肉有紅色和黃色之分．若用R來(lái)表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因．用兩株西瓜雜交，從表中所示的遺傳結(jié)果可以推斷 _________ 是隱性性狀．試寫出表中子代西瓜中紅色果肉的基因組成 _________ ．

親代

子代

紅色×紅色

紅色、黃色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物不具有社群（會(huì)）行為的是

A．獅群 B．蜻蜓 C．蜜蜂 D．猩猩

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種動(dòng)物不同的運(yùn)動(dòng)方式是對(duì)不同生活環(huán)境的適應(yīng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田 B．一塊草地

C．一條河中所有的魚 D．生物圈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．線粒體 B．葉綠素 C．葉綠體 D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雨過(guò)后，蚯蚓往往要爬到地面上是因?yàn)?/span>

A. 蚯蚓喜歡干燥的環(huán)境 B. 土中缺氧，無(wú)法呼吸

C. 到地面尋找食物 D. 穴中浸透雨水太涼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是（ ）

A．口腔 B．胃 C．小腸 D．大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案