【題目】動物細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是

A液泡 B.染色體 C.線粒體 D.葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析:線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器,是細胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場所,葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所,即動物細胞中沒有葉綠體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作觀察“人口腔上皮細胞裝片”的方法步驟圖,請回答下列問題:

(1)正確的操作順序是_____

(2)圖中④和⑥的操作應先讓蓋玻片_____接觸液滴,再緩慢地蓋上蓋玻片,其目的是防止玻片標本中產(chǎn)生_____

(3)③中滴的液體是0.9%的_____,不能像制作洋蔥表皮細胞裝片時直接滴加清水的主要原因是_____

(4)染色用的液體是_____,染色時先在蓋玻片一段滴加染液,另一端用_____吸引.顯微鏡下被染色后的口腔上皮細胞顏色是_____

(5)在顯微鏡下觀察自制的臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,用鑷子輕壓蓋玻片時,發(fā)現(xiàn)該物移動,則該物是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今年春天,我國不同地區(qū)又出現(xiàn)了禽流感病例。下列關于禽流感病毒的敘述,錯誤的是

A. 細胞微小結構簡單 B. 只能寄生在活的細胞里

C. 能使人、禽致病 D. 能夠利用它來研制禽流感疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的消化系統(tǒng)由 組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學是在不斷的科學探究中,逐漸積累、更新和發(fā)展起來的.我們學習生物學,不僅要學習前人已總結的科學知識,還要學會和體驗生物學的研究過程,從中領會科學探究的基本過程和方法.請回答下列小題:

1下列有關科學探究實驗的說法中,正確的是( 。

A. 提出的假設總與實驗結果一致

B. 設計對照實驗時,要控制單一變量

C. 設計對照實驗時,所有變量都相同

D. 探究結果和原有知識矛盾,探究過程肯定錯誤

2某生物興趣小組的同學在探究“鼠婦喜歡在什么樣的環(huán)境下生活”時,一同學作出“鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的地方”,這屬于科學探究中的( 。

A. 提出問題 B. 制定實驗 C. 作出假設 D. 得出結論

3興趣小組同學對鼠婦(潮蟲)的生活環(huán)境進行探究調(diào)查,記錄數(shù)據(jù)如下表.根據(jù)記錄,可推測適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是(  )

采 集 地 點

潮 蟲 只 數(shù)

水泥路上

0

水槽邊的石頭上

24

種花的濕花盆底下

18

干草地中

2

A. 陽光充足 B. 高溫干燥 C. 空氣新鮮 D. 陰暗潮濕

4如表為某同學“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”時的部分操作.據(jù)表分析,該同學所探究的環(huán)境條件是(  )

罐頭瓶

實驗材料

處理(擰緊瓶蓋)

環(huán)境

浸水的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

干燥的棉花+干燥的玉米種子

擰緊瓶蓋

室溫

A. 溫度 B. 空氣 C. 水分 D. 陽光

5某校生物興趣小組為了“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”,進行實驗研究如下:取同種品牌、同一批次的香煙四支,取每支香煙煙絲的1/2分別放在20m、30mL、40mL、50mL蒸餾水浸泡1天,用其浸出液處理水蚤,觀察并記錄水蚤的心率變化.

組別

清水

50mL

40mL

30mL

20mL

10s內(nèi)心跳次數(shù)

35

36

37

39

41

下列有關實驗的敘述中,錯誤的是(  )

A. 每組實驗均只需準備一只水蚤

B. 清水組是本實驗組的對照組

C. 煙草浸出液對水蚤心率有促進作用

D. 一定濃度范圍內(nèi),水蚤心率隨煙草浸出液濃度升高而增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物生活離不開水,水分進出植物的主要途徑依次是(   )

A. 氣孔、篩管、根毛 B. 根毛、導管、氣孔

C. 根毛、篩管、氣孔 D. 氣孔、導管、根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物中許多概念存在著內(nèi)在聯(lián)系,如“染色體---DNA---基因”。下列概念中這一關系錯誤的是(   )

A. 科---屬---種 B. 生物---真核生物---細菌

C. 無脊椎動物---節(jié)肢動物---昆蟲 D. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)---腦---腦干

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】千里之堤,潰于蟻穴說明了

A生物對環(huán)境的影響 B.生物對環(huán)境的適應

C.生物因素對生物的影響 D.非生物因素對生物的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗,回答下列問題:

(1)實驗的正確順序是_____(填序號)

(2)將天竺葵放在黑暗處處理一晝夜的目的是_____

(3)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到_____作用.

(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是葉片中_____部分(填遮光或不遮光),由此說明綠葉在光下制造_____

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