【題目】植物生長需要多種無機(jī)鹽,其中需要量最多的是含下列哪項(xiàng)的無機(jī)鹽?( )。
A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】CO2可作為塑料溫室大棚的“氣肥”,施用增產(chǎn)效果明顯.科研人員為有效掌握向大棚內(nèi)使用“氣肥”的時(shí)機(jī)和用量,測定了一個(gè)密閉蔬菜大棚內(nèi)的CO2濃度,發(fā)現(xiàn)一晝夜在120~600毫克/升之間波動(dòng),變化幅度遠(yuǎn)大于室外.若某個(gè)晴天的日出日落時(shí)間分別為6:00和18:00,試根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),在如圖坐標(biāo)系中繪出該密閉塑料溫室大棚內(nèi)CO2濃度日變化的大致曲線,并解釋原因?
_____________
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【題目】根據(jù)下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)記錄表,可能得出的結(jié)論是
A. 在土壤下面沒有動(dòng)物運(yùn)動(dòng)
B. 爬行動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不需要能量
C. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官無關(guān)
D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生活環(huán)境相適應(yīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)對(duì)光時(shí),由反光鏡反射的光線依次經(jīng)過顯微鏡的哪些結(jié)構(gòu)后,才能到達(dá)①處上方的人眼中。(只填圖中代號(hào))反射光線→(_____) →(_____) →(___) →(______)
(2)如果光強(qiáng)時(shí),應(yīng)用__面鏡和光圈;光弱時(shí),則用 __面鏡和 ___光圈。
(3)圖中的 __和 ___有調(diào)節(jié)焦距的作用。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)和 ___時(shí),鏡筒上升,反之則下降。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在江蘇某地長有法國梧桐樹和松樹,到了冬天,法國梧桐樹紛紛落葉,松樹卻仍然郁郁蔥蔥.這說明( 。
A. 它們都適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境
B. 法國梧桐樹不適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境
C. 松樹比法國梧桐樹更適應(yīng)本地區(qū)冬天寒冷的環(huán)境
D. 松樹和法國梧桐樹進(jìn)行著生存競爭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究植物不同器官呼吸作用強(qiáng)度差異的實(shí)驗(yàn)中,選擇不同材料各30g置于黑暗密閉容器中,9小時(shí)后測定容器中氧氣含量,記錄數(shù)據(jù)并繪圖。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A.不同植物器官呼吸時(shí)消耗的氧氣量不同
B.裝葉的容器要進(jìn)行遮光處理,避免光合作用干擾
C.種子消耗氧氣最多,萌發(fā)過程中需要能量最少
D.本實(shí)驗(yàn)說明植物的各個(gè)器官都能進(jìn)行呼吸作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】草履蟲能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng),小明做了如下實(shí)驗(yàn),在甲、乙兩載玻片上,分別在兩端各滴上一滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,請(qǐng)回答下列問題.
(1)草履蟲的身體由________個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、表膜、收集管、纖毛等結(jié)構(gòu),其中氧的攝入、二氧化碳的排出都通過________完成.
(2)乙載玻片在本實(shí)驗(yàn)中起________作用.
(3)用鑷子夾取一點(diǎn)食鹽顆粒,放在甲載玻片B側(cè)的邊緣(如圖),觀察到草履蟲的移動(dòng)方向是________,這說明食鹽對(duì)草履蟲的刺激是________.(選填“有利的/有害的”)
(4)在低倍顯微鏡下觀察草覆蟲時(shí),常在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維,其目的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜜蜂營群體生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明確、各司其職.這說明蜜蜂具有( )
A. 社會(huì)行為 B. 學(xué)習(xí)行為
C. 領(lǐng)域行為 D. 防御行為
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