【題目】以下關(guān)于草履蟲(chóng)的知識(shí)，正確的是（ ）

A. 氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成

B. 個(gè)體微小，要用電子顯微鏡觀察

C. 草履蟲(chóng)能趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

D. 觀察時(shí)，放置幾絲棉花纖維的目的是固定草履蟲(chóng)

【答案】D

【解析】試題分析：氧的攝入、二氧化碳的排出通過(guò)表膜完成，A錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)是單細(xì)胞的動(dòng)物，用一般顯微鏡觀察即可，B錯(cuò)誤；草履蟲(chóng)趨向有利刺激是應(yīng)激性，C錯(cuò)誤；為了限制草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)，可以在載玻片的培養(yǎng)液中放少量棉花纖維，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將菜豆根尖各部分與其相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)用線連接起來(lái)
①根冠 A細(xì)胞較小，排列緊密，具有分裂增生能力
②分生區(qū) B細(xì)胞較大，排列不整齊，具有保護(hù)作用
③伸長(zhǎng)區(qū) C細(xì)胞較大，排列較整齊，表皮分化形成根毛
④成熟區(qū) D細(xì)胞較長(zhǎng)，排列較整齊，它能使根迅速伸長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根尖之所以具有分裂能力是因?yàn)樗哂?/span>

A. 輸導(dǎo)組織B. 營(yíng)養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能大量吞食細(xì)菌，使污水凈化的單細(xì)胞生物是（ ）

A. 草履蟲(chóng) B. 變形蟲(chóng) C. 小瓜蟲(chóng) D. 喇叭蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述是正確的是：

A. 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀

B. 優(yōu)生優(yōu)育的惟一措施是產(chǎn)前診斷

C. 男性精子中的X或Y染色體決定了后代的性別

D. 父母都是有耳垂的，生下的子女也一定有耳垂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】周末，愛(ài)動(dòng)手的李明在家進(jìn)行了生物實(shí)驗(yàn)．他將甲、乙兩個(gè)密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子，測(cè)定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并繪制成如圖曲線圖，圖中能正確反映甲、乙暖水瓶?jī)?nèi)溫度或氧氣含量變化曲線的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)圖①～④，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.①、②分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B.②可能是人體成熟的紅細(xì)胞
C.圖③是單細(xì)胞生物，它有細(xì)胞壁卻沒(méi)有成形的細(xì)胞核
D.圖④所示生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但有自己的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺的換氣是指肺泡與血液間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將新鮮的血液分別放入A，B，C，D四支試管中，其中A，B試管中不加任何物質(zhì)，C，D試管中加入抗凝劑，靜置24小時(shí)后，其中正確的圖示是（ ）
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案