8.如圖代表細(xì)胞的某些生理過程.請回答:
(1)從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過程屬于細(xì)胞分裂,結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)不變(填“減半”或“不變”);從圖中D到E、F、G、H的過程屬于細(xì)胞分化,其結(jié)果是形成了不同的組織.
(2)人體有四大組織,不同組織有機(jī)地結(jié)合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃.有胃病的人會出現(xiàn)胃痛、胃痙攣,甚至胃出血等癥狀,這些說明胃可能有哪幾種組織?
a胃痛說明可能有神經(jīng)組織;
b胃痙攣說明可能有肌肉組織;
c胃出血說明可能有結(jié)締組織.
(3)生物體機(jī)構(gòu)層次中,人體具有而植物沒有的是系統(tǒng).

分析 (1)細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多,生物體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)要穩(wěn)定不變,細(xì)胞分化形成組織.
(2)人體的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,各具有一定的功能.

解答 解:(1)細(xì)胞分裂使得細(xì)胞數(shù)目增多,從A到D,細(xì)胞的數(shù)目增加,該過程屬于細(xì)胞的分裂過程.生物體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)要穩(wěn)定不變,因此分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比,主要的遺傳物質(zhì)不變.從圖中D到E、F、G、H的過程,細(xì)胞的形態(tài)、功能發(fā)生了變化,形成了不同的組織,屬于細(xì)胞的分化過程.
(2)a、神經(jīng)組織能接受刺激、傳到興奮,因此胃痛說明可能有神經(jīng)組織.
b、肌肉組織能收縮和舒張,胃痙攣說明可能有肌肉組織.
c、血液屬于結(jié)締組織,因此胃出血說明可能有結(jié)締組織.
(3)細(xì)胞構(gòu)成組織,組織構(gòu)成器官,器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體,系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體,動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同,動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu).
故答案為:(1)分裂;不變;分化;
(2)神經(jīng);肌肉;結(jié)締;
(3)系統(tǒng).

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的概念和特點(diǎn)以及人體的組織類型.此圖很好地幫助我們理解細(xì)胞的分化形成組織這一過程,而這一過程又是重要的考點(diǎn),所以一定要認(rèn)真加以理解記憶.

練習(xí)冊系列答案
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A.身體分為頭、胸、腹三部分是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的共同特征
B.鯽魚身體呈梭型,用腮呼吸,適于水中生活
C.家鴿前肢變成翼,適于空中飛翔
D.野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能迅速躲避天敵

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19.為保護(hù)大熊貓、金絲猴,我國建立的自然保護(hù)區(qū)是( 。
A.臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)B.洋縣保護(hù)區(qū)
C.青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)D.神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.近年來全國城市環(huán)境空氣質(zhì)量形勢嚴(yán)峻,霧霾中含有大量的顆粒物,PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入顆粒物.由于它能夠通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.
為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)在街心廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
PM2.5(微克∕立方米)
清晨
(車流量最。
上班時(shí)段
(車流量較大)
中午
(車流量較小)
下班
(車流量最大)
第1組19894396
第2組22853998
第3組20864099
(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的變量,其它條件都相同.
(2)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行求平均值的處理.
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中PM2.5的濃度越大.
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請你提出一條相應(yīng)的、改善空氣質(zhì)量的合理化建議:少開車、減少煙煤的燃燒等.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.種莊稼、養(yǎng)花草要施肥,肥料的作用主要是給植物的生長提供( 。
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13.家兔的門齒的主要功能是( 。
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20.制作發(fā)酵食品的正確操作步驟依次是(  )
A.滅菌、發(fā)酵、接種、密封B.滅菌、接種、密封、發(fā)酵
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(2)圖中[③]的名稱是花藥,其內(nèi)含有花粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

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