3．下列哪兩種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育（　　）
A．蠅B．蝴蝶C．蟋蟀D．蝗蟲

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：AB、“蠅”、“蝴蝶”的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育；
CD、“蟋蟀”、“蝗蟲”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
  所以，“蠅”、“蝴蝶”兩種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育．
故選：A、B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是⑤胚盤，是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位．
（2）圖中的⑥是指卵黃，它能為胚胎發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料．
（3）起到固定卵黃作用的結(jié)構(gòu)是⑦系帶．
（4）圖中儲存空氣的結(jié)構(gòu)是③氣室，能為胚胎發(fā)育提供充足的氧氣．
（5）家鴿的卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育暫時(shí)停止，要使胚胎繼續(xù)發(fā)育，必須的環(huán)境條件應(yīng)該是A
A．適宜的溫度       B．充足的養(yǎng)料        C．一定的水分       D．雌鴿孵卵
（6）判斷雞卵是否受精的依據(jù)是受精的雞卵A
A．胚盤色濃而略大      B．胚盤色淺而略�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)與鯽魚適于水中生活的特征無關(guān)（　�。�
A．身體分三部分B．身體呈流線型
C．鱗片表面有滑滑的黏液D．身體兩側(cè)各有一條側(cè)線

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述，不合理的是（　　）
A．植物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的
B．生物對環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的
C．貓頭鷹有利爪，便于捕獲獵物，是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D．法國梧桐在冬天紛紛落葉，是不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．生物的生存離不開環(huán)境，不可能在沙漠中生存的生物是（　　）
A．駱駝B．珊瑚蟲C．仙人掌D．蜥蜴

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于植物氣孔的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
B．氣孔是蒸騰失水的門戶和氣體進(jìn)出通道
C．保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體，表皮細(xì)胞無葉綠體
D．植物缺水時(shí)氣孔張開

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下說法正確的（　�。�
A．葉綠素是進(jìn)行光合作用主要場所
B．植物進(jìn)行光合作用將光能儲存在有機(jī)物中
C．一個(gè)西瓜里含有多粒種子，是因?yàn)槲鞴系淖臃坷镉卸鄠�(gè)胚
D．植物有些莖可以不斷加粗是因?yàn)榍o中有形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中，不正確的是（　　）
A．內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛B．小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管
C．小腸壁內(nèi)有許多腸腺D．小腸長5～6米

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．做光對鼠婦分布的影響的探究實(shí)驗(yàn)中，鼠婦數(shù)量最好是（　�。�
A．一只B．三只C．四只D．十只以上

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