A. | 播種前要對(duì)土壤進(jìn)行耕和耙,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣 | |
B. | 播種時(shí)要給土壤施農(nóng)家肥,主要是為了給植物生長(zhǎng)提供各種無(wú)機(jī)鹽 | |
C. | 播種后要用地膜覆蓋,是為了保持溫度和濕度,有利于種子提早萌發(fā) | |
D. | 要適時(shí)給莊稼松土,是為了給植物根的呼吸提供充足的水分 |
分析 種子萌發(fā)需要充足的空氣、適量的水和適宜的溫度,植物的生長(zhǎng)需要一定的無(wú)機(jī)鹽等,分析作答.
解答 解:A、播種前土壤要耕和耙,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要充足的空氣,A正確;
B、播種時(shí)施農(nóng)家肥,主要是給植物生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽不是有機(jī)物,B正確;
C、北方早春溫度較低,播種后,用透光的塑料薄膜覆蓋地面,可以提高溫度,利于種子的呼吸作用,C正確.
D、生物圈中大多數(shù)的生物生存所需要的基本條件是一樣的,它們都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間.農(nóng)民給莊稼松土的目的是使土壤疏松,利于儲(chǔ)存空氣,促進(jìn)根的呼吸,D錯(cuò)誤
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生產(chǎn)生活現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聽音樂分散注意力 | B. | 找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己 | ||
C. | 向好朋友訴說(shuō)煩惱 | D. | 和朋友通宵打網(wǎng)絡(luò)游戲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合理密植,使作物的葉片充分地接受光照---提高光合作用的效率 | |
B. | 降低夜間溫度,可提高作物產(chǎn)量----降低呼吸作用,減少有機(jī)物的消耗 | |
C. | 春季在浸種催芽時(shí),堆放的水稻種子堆會(huì)發(fā)熱----種子發(fā)霉而發(fā)熱 | |
D. | 移栽植物后遮陰----降低蒸騰作用,減少水分散失 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來(lái)的 | |
B. | 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系 | |
C. | 顯性基因一般會(huì)遺傳下去,隱性基因一般不會(huì)遺傳下去 | |
D. | 生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原上的動(dòng)物密度太大 | B. | 肉食性動(dòng)物繁殖能力低 | ||
C. | 肉食性動(dòng)物被人類大量捕殺 | D. | 能量在食物鏈中流動(dòng)逐級(jí)遞減 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患過(guò)蕁麻疹的人,一般不會(huì)再得此病 | |
B. | 接種乙肝疫苗的可以預(yù)防乙肝 | |
C. | 被狗咬的人注射“狂犬疫苗” | |
D. | 血液中白細(xì)胞吞噬細(xì)菌 |
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