10.如圖表示世界上第一只克隆羊“多莉”的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)小羊“多莉”是科學(xué)家通過克隆技術(shù)培育出來的.
(2)組成多莉的細(xì)胞核來自B羊,將核放入A羊的去核卵細(xì)胞中,形成融合細(xì)胞,誘導(dǎo)其分裂成胚胎后,再移入C羊的子宮內(nèi).
(3)多莉雖然由母羊C生出,樣子卻和B羊一模一樣,因?yàn)樵撗蛱峁┑氖羌?xì)胞核.
(4)如果母羊A羊?yàn)榘酌婢d羊,母羊B為黑面綿羊,那么小羊“多莉”面部毛色為黑色.
(5)由此可知,遺傳信息儲存在細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中.

分析 (1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同.克隆技術(shù)是一種常見的無性生殖的方式
(2)細(xì)胞核能夠控制細(xì)胞的代謝和遺傳,細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心,在細(xì)胞的代謝、生長、分化中起著重要作用,是遺傳物質(zhì)的主要存在部位.

解答 解:(1)小羊“多莉”是科學(xué)家通過克隆技術(shù)培育出來的.
(2)組成多莉的細(xì)胞核來自 B羊,將核放入A羊的去核卵細(xì)胞中,形成融合細(xì)胞,誘導(dǎo)其分裂成胚胎后,再移入C羊的子宮內(nèi).
(3)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,多莉雖然由母羊C生出,樣子卻和B羊一模一樣,因?yàn)樵撗蛱峁┑氖羌?xì)胞核.
(4)如果母羊A羊?yàn)榘酌婢d羊,母羊B為黑面綿羊,那么小羊“多莉”面部毛色為黑色.
(5)由此可知,遺傳信息儲存在細(xì)胞的細(xì)胞核結(jié)構(gòu)中.
故答案為:(1)克;
(2)B;A;C;
(3)B;細(xì)胞核;
(4)黑;
(5)細(xì)胞核;

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握克隆技術(shù)的特點(diǎn)以及克隆的過程.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.下面是某校學(xué)生制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并觀察的實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),蓋蓋玻片的正確方法是C.
A.將蓋玻片迅速蓋在載玻片上                 
B.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間
C.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后慢慢蓋上   
D.將蓋玻片的一邊先接觸液滴,然后快速蓋上
(2)制作臨時(shí)裝片時(shí),第一步在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水,目的是:維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀,便于觀察
(3)用目鏡為10×、物鏡為10×的顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,所見視野如圖.欲使A細(xì)胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向右上方移動.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上40×物鏡后可發(fā)現(xiàn)視野變暗且細(xì)胞數(shù)目減少.
(4)上述操作時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物B存在.移動裝片污物不動,換上40×物鏡后,污物仍不動.但換上16×目鏡后,污物消失,說明污物在目鏡(填“裝片”或“物鏡”或“目鏡”)上.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、胸和腹三部分,它的體表有外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā);
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是鰓,它的運(yùn)動器官是鰭.
(3)上述類群中屬于無脊椎動物的是A;屬于恒溫動物的有D、E.(填字母)
(4)D是一種珍稀動物,其身體呈流線型,其有一種獨(dú)特的呼吸方式與其體內(nèi)結(jié)構(gòu)氣囊有關(guān).
(5)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

18.將A、B、C、D四支試管中加入等量的新鮮的家兔血,其中向A、B中加入等量的抗凝劑,向CD中加入等量的生理鹽水,靜置一段時(shí)間,下列結(jié)果正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,某初中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽.在甲、丙兩瓶中,放入濕潤的肥沃土壤;在乙瓶中,放入經(jīng)烘干的肥沃土壤.然后在3個(gè)瓶中,同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖),觀察一段時(shí)間.請回答:
(1)在探究:“環(huán)境因素對蚯蚓的影響”實(shí)驗(yàn)中正確的順序是D
①提出問題  ②制定計(jì)劃  ③作出假設(shè)  ④實(shí)施計(jì)劃  ⑤表達(dá)交流  ⑥得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.①③②④⑤⑥D(zhuǎn).①③②④⑥⑤
(2)甲、乙兩瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明:影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分或土壤潮濕程度.其中設(shè)置甲瓶的目的是形成對照.這種實(shí)驗(yàn)叫對照實(shí)驗(yàn)
(3)若將丙瓶放在暗處,則可以進(jìn)一步探究光對蚯蚓生活的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是與被子植物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中標(biāo)注有誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

2.依據(jù)圖①~④,下列說法正確的是( 。
A.圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖
B.②與③結(jié)構(gòu)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和葉綠體等
C.圖③也是一個(gè)細(xì)胞,但是沒有成形的細(xì)胞核
D.圖④的生物營寄生生活,有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

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20.森林生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源等方面作用,所以稱為“綠色水庫”.√(判斷對錯(cuò))

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