“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀．”詩(shī)句中的“細(xì)葉”，是圖中的哪一部分結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（ ）

A．① B．② C．③ D．④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體是寄生在哪類生物細(xì)胞內(nèi)的病毒？（ ）

A．植物 B．動(dòng)物 C．細(xì)菌 D．人

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下期初生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖，①、②、③、④表示某種物質(zhì)，其中能儲(chǔ)存在果實(shí)里并能提供能量的是（ ）

A．① B．② C．③ D．④

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：探究題

某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗，分別放入甲、乙、丙三個(gè)透明玻璃鐘罩中，密封，經(jīng)一晝夜暗處理后，置于室外相同環(huán)境下，其中甲做遮光處理，乙、丙不折光（如圖）（注：丙鐘罩內(nèi)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳）

（1）甲和乙可以作為一組 實(shí)驗(yàn)，所探究的問題是 ．

（2）經(jīng)過一晝夜暗處理的目的是 ．

（3）一段時(shí)間后，將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn)，甲中的葉片不變藍(lán)，乙中的葉片變藍(lán)，這說明 是光合作用的產(chǎn)物，丙由于缺少 ，不能進(jìn)行光合作用，所以葉片不變藍(lán)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬鈴薯露出土壤以上的部分會(huì)變綠色，而在土壤以下的部分則不會(huì)變成這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A．葉綠體只有在光下才能形成

B．葉綠素只有在光下才能形成

C．葉綠素的形成需要水分

D．葉綠素的形成需要空氣且水分充足

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，對(duì)觀察的生物材料的要求是：（ ）

A．有平面結(jié)構(gòu)的 B．形態(tài)不規(guī)則的

C．薄而透明的 D．有生命活力的

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北孝感孝南區(qū)肖港鎮(zhèn)肖港中學(xué)七年級(jí)下3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液只能按照一個(gè)方向流動(dòng)，不能倒流．下列心臟內(nèi)的血液流動(dòng)方向正確的是（ ）

A．左心室→左心房→主動(dòng)脈 B．右心室→右心房→肺動(dòng)脈

C．右心房→右心室→肺動(dòng)脈 D．右心房→左心室→主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市川匯區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

氮肥能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南商丘虞城求實(shí)學(xué)校七年級(jí)下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)圖回答問題（括號(hào)內(nèi)填寫序號(hào)）

（1）消化食物，吸收營(yíng)養(yǎng)的主要器官是右圖中的[ ] 因?yàn)樗锩嬗衃 ] 分泌的 、[ ] 分泌的 ，以及其自身腺體分泌的 等三種消化液．

（2）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收：吸收部分水和酒精的是圖中結(jié)構(gòu)[ ] ；吸收少量水和無機(jī)鹽、部分維生素的是[ ] ；幾乎沒有吸收功能的消化管是[ ] ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案