【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)有所差異與動(dòng) 物細(xì)胞相比,植物根毛細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是
A. 細(xì)胞壁和液泡 B. 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
C. 液泡和線粒體 D. 細(xì)胞壁、葉綠體和線粒體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫 生殖;不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫_____生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為葉片結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)葉片上的水分不易滲透到葉片內(nèi)部是因?yàn)椤?/span> 圖中①上有一層________。
(2)圖中具有輸導(dǎo)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[_______]葉脈。
(3)葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[⑦]________,它的開閉受[_______]控制。
(4)植物葉片一般總是正面綠色深些的原因是[_______]柵欄組織中的細(xì)胞含有較多的葉綠體,有利于植物進(jìn)行光合作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列蒲公英的相關(guān)研究所采取的研究方法可行的是( )
現(xiàn)象 | 研究對(duì)象 | 研究方法 |
A | 統(tǒng)計(jì)某草地上蒲公英的數(shù)量 | 觀察比較法 |
B | 研究蒲公英與野菊花的親緣關(guān)系 | 調(diào)查法 |
C | 研究蒲公英的藥理作用 | 實(shí)驗(yàn)探究法 |
D | 研究蒲公英分布與土壤濕度的關(guān)系 | 科學(xué)推測(cè)法 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞數(shù)目的增多是通過細(xì)胞的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的( 。
A. 細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分化 C. 細(xì)胞生長 D. 細(xì)胞死亡
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