根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．它們之間的這種關(guān)系是（　�。�
A．互生B．寄生C．共生D．腐生
生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競爭關(guān)系、合作關(guān)系、寄生、共生關(guān)系等．共生是指有些生物與其它生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響，甚至不能生活而死亡，這就是共生．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它為植物固定空氣中的氮?dú)�，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏暮镔|(zhì)，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有機(jī)物是植物進(jìn)行光合作用儲存的有機(jī)物．根瘤菌與豆科植物生活在一起，相互依賴，彼此有利．因此它們之間的這種關(guān)系是共生關(guān)系．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的哪種關(guān)系（　�。�
A．捕食B．互惠互利C．合作D．種內(nèi)斗爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（　�。�
A．捕食關(guān)系B．完整的食物鏈
C．競爭關(guān)系D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物與環(huán)境的關(guān)系下列敘述正確的是（　�。�
A．蚯蚓能增加土壤肥力是生物對環(huán)境的適應(yīng)
B．大樹底下好乘涼是環(huán)境對生物的影響
C．南橘北枳是生物影響環(huán)境
D．生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境，而且還能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

某地區(qū)有一片人工松林，一度長勢較好．該地成了人們野吹、游玩的好去處．在此棲息的鳥類也較多．但后來卻由于游人頻繁捕鳥，致使鳥類幾乎絕跡，而危害松樹的松毛蟲大量繁殖，從而造成大量松樹死亡，松林面積縮小，并常常引發(fā)火災(zāi)．
根據(jù)以上材料試分析：
（1）影響松林中松樹正常生長的生物因素有______、______．另外，可能還有非生物因素，如______、______、空氣等．
（2）要恢復(fù)這片松林的往日景象，應(yīng)采取的措施是______、______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

旗形樹的樹冠很像一面旗幟，這是它對寒冷環(huán)境的適應(yīng)．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

家中使用的含有氟利昂的電器主要有______和______，長期使用含有氟利昂的電器會導(dǎo)致______被破壞，而臭氧層具有阻擋太陽中______的作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

環(huán)境中影響生物生活和分布的因素包括（　�。�
A．生物因素B．非生物因素C．光D．水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述中，屬于生物因素對生物影響的是（　�。�
A．“春來江水綠如藍(lán)”
B．“雨露滋潤禾苗壯”
C．“草盛豆苗稀”
D．“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”

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