19．已知人的雙眼皮由顯性基因E控制，單眼皮有隱性基因e控制．現(xiàn)有一對(duì)夫妻，男的單眼皮，女的雙眼皮；第一個(gè)孩子為單眼皮，第二個(gè)孩子是雙眼皮的概率及基因組成分別為（　�。�
A．50% EeB．50% EEC．25%  Ee．D．25%  EE

分析 生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)．

解答 解：顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．子女中控制某一性狀的基因一個(gè)來(lái)自父方，一個(gè)來(lái)自母方．單眼皮是由隱性基因e控制的，父親是單眼皮其基因組成是ee；第一個(gè)孩子是單眼皮基因組成是ee，其中一個(gè)e一定來(lái)自母親，而母親是雙眼皮，其基因組成一定是Ee．控制眼皮單雙的基因在親子代間的傳遞如圖：
從圖中可以看出第二個(gè)孩子是雙眼皮的基因組成為Ee．
   從遺傳圖解看出：第二個(gè)孩子是雙眼皮的概率50%．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解基因在親子代間的傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)下面的圖示，判斷說(shuō)法正確的一組是（　　）
A．圖一所示圖“大氣”的成分是氧氣，生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物
B．圖2中的④將發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C．圖三是一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，①與④內(nèi)兩種液體相比，④內(nèi)液體中不含葡萄糖，⑧與④內(nèi)兩種液體相比，⑧內(nèi)液體中不含尿素等廢物
D．圖四為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖（a、b表示血管，箭頭表示血液流動(dòng)方向）．a(chǎn)為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血．b為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血．b內(nèi)血液將流回心臟的左心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)成分中，在消化管內(nèi)能夠直接被吸收的是（　�。�
A．脂肪B．蛋白質(zhì)
C．糖類D．水、無(wú)機(jī)鹽和部分維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．非處方藥的標(biāo)志是“OTC”，這類藥可以靈活劑量服用．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于艾滋病的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．艾滋病的主要傳播途徑是血液傳播、性接觸傳播、母嬰傳播
B．艾滋病病毒（HIV）主要存在于患者的血液、精液、唾液等體液中
C．艾滋病病毒（HIV）能破壞人體的某種淋巴細(xì)胞
D．治療艾滋病的特效藥物已經(jīng)問(wèn)世，艾滋病再也不是絕癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．父母都能卷舌，后代不能卷舌（aa），父母的基因組成是（　�。�
A．AA和AAB．Aa  和AaC．AA和AaD．aa 和 aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．小軍患了夜盲癥，到了夜晚就看不清東西，這主要是因?yàn)樗w內(nèi)缺乏（　�。�
A．維生素CB．維生素B2C．維生素AD．維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．馬鈴薯在生產(chǎn)實(shí)踐中常用來(lái)繁殖的器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．用達(dá)爾文進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析，雷鳥(niǎo)羽毛保護(hù)色的形成是（　�。�
A．人工選擇的結(jié)果B．上帝創(chuàng)造的結(jié)果C．環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果D．自然選擇的結(jié)果

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