2.熱氣球從我們面前起飛后,在視野中變得越來(lái)越小,在此過(guò)程中,我們眼球中晶狀體曲度的變化是( 。
A.由大變小B.由長(zhǎng)變短C.由小變大D.由短變長(zhǎng)

分析 (1)人的眼球的結(jié)構(gòu)和各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)功能如圖所示:
(2)視覺(jué)的形成過(guò)程是:外界物體反射的光線(xiàn),經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個(gè)倒置的物像.視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,形成視覺(jué).

解答 解:由分析知道:人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的,人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視遠(yuǎn)物時(shí),正好相反.所以熱氣球從我們面前起飛后,在視野中變得越來(lái)越小,眼球的晶狀體的曲度變化是由大變。
故選:A

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和是視覺(jué)的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“冬蟲(chóng)夏草”的形成是:在冬天,昆蟲(chóng)感染了菌核,但仍維持蟲(chóng)的形狀,到次年春夏季時(shí),菌核生長(zhǎng),有柄,棒狀子座,外形似草.“冬蟲(chóng)夏草”是生態(tài)系統(tǒng)的哪種組成成分( 。
A.生產(chǎn)者B.分解者C.消費(fèi)者D.非生物成分

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.2013年3月我國(guó)報(bào)道了全球首例人感染H7N9禽流感病例,到2014年4月22日我國(guó)共確診421例H,病死率最高的時(shí)達(dá)50%以上.2014年5月7日我國(guó)首先發(fā)現(xiàn)了與H7N9禽流感嚴(yán)重程度相關(guān)的生物標(biāo)志物--血漿血管緊張素Ⅱ,為早期判斷病情、進(jìn)行干預(yù)提供了依據(jù).
(1)H7N9禽流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,寄生在禽類(lèi)和人等動(dòng)物的活細(xì)胞中.動(dòng)物細(xì)胞的遺傳信息庫(kù)是細(xì)胞核.
(2)臨床上常給危重病人點(diǎn)滴葡萄糖和吸氧,從細(xì)胞學(xué)的角度解釋?zhuān)驗(yàn)榧?xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)需要能量和氧氣.
(3)對(duì)患者檢查采血時(shí),針刺破皮膚,病人會(huì)感覺(jué)疼痛.如圖所示,痛覺(jué)形成的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是A→C→E→F→H.(用圖中代碼和箭頭表示)
(4)在禽流感流行的高峰期,市場(chǎng)上買(mǎi)賣(mài)禽類(lèi)的交易幾乎完全停止,人們進(jìn)入市場(chǎng)后,看到寫(xiě)著“禽類(lèi)區(qū)”的招牌也會(huì)繞道而走.“看到寫(xiě)著‘禽類(lèi)區(qū)’招牌繞道而走”是一種復(fù)雜反射,參與這一反射的神經(jīng)中樞主要有視覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞等.
(5)H7N9禽流感是禽--人傳播的傳染。2014年2月時(shí)浙江患者還很多,在政府采取強(qiáng)制關(guān)閉活禽市場(chǎng)的措施后,病人很快就減少,現(xiàn)在基本上沒(méi)有病人了.這說(shuō)明控制傳染源是預(yù)防H7N9禽流感的重要措施.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.呼氣時(shí),肺容積及肺內(nèi)氣壓的變化是(  )
A.肺容積增大,氣壓升高B.肺容積縮小,氣壓升高
C.肺容積增大,氣壓下降D.肺容積縮小,氣壓下降

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列反射活動(dòng)中,屬于通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是(  )
A.縮手反射B.排尿反射C.眨眼反射D.杯弓蛇影

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在生命起源的過(guò)程中,生命最早可能發(fā)生在( 。
A.原始火山中B.原始大氣中C.原始海洋中D.原始陸地上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示實(shí)驗(yàn)狀態(tài),可以研究植物光合作用所需的哪一個(gè)條件( 。
A.二氧化碳B.C.光照D.葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列食品運(yùn)用脫水法保存的是( 。
A.干蘑菇B.臘肉類(lèi)食品C.果脯D.咸魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.以下措施中不能預(yù)防艾滋病的是( 。
A.加強(qiáng)性教育B.嚴(yán)禁吸毒
C.嚴(yán)禁吸煙D.有效管理血液及制品

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同步練習(xí)冊(cè)答案