20.家兔是植食性動(dòng)物,在下列各項(xiàng)中它區(qū)別于肉食性哺乳動(dòng)物的最大特點(diǎn)的是(  )
A.體表被毛B.體溫恒定C.盲腸發(fā)達(dá)D.以上都是

分析 動(dòng)物的生活方式如食性是與其形態(tài)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的,例如家兔是植食性動(dòng)物,與其相適應(yīng)家兔具有發(fā)達(dá)的適于磨碎植物纖維的臼齒和發(fā)達(dá)的盲腸,而人是雜食性的,盲腸就很短.

解答 解:哺乳動(dòng)物具有體表被毛、體溫恒定、胎生哺乳等特征,而家兔是草食性動(dòng)物,其牙齒有臼齒和門齒的分化,無(wú)犬齒;家兔的盲腸特別發(fā)達(dá),適于消化植物纖維.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 讓學(xué)生形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.人類起源于類人猿
B.人類進(jìn)化過(guò)程中,一直向著有利于直立行走的方向變異
C.人類進(jìn)化過(guò)程中腦容量逐漸增多
D.能使用工具是人猿分界的標(biāo)志

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成
B.大腦、小腦和腦干組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)
C.脊髓和脊髓神經(jīng)組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)
D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,它由細(xì)胞體和突出構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在生物的有性生殖過(guò)程中,生殖細(xì)胞的意義是(  )
A.以父母雙方的細(xì)胞為基礎(chǔ),通過(guò)細(xì)胞增殖形成新個(gè)體
B.把父母雙方的基因傳遞給后代
C.能夠把親代的各種特征完整地傳遞給后代
D.是生命延續(xù)過(guò)程中所有物質(zhì)傳遞的橋梁

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)細(xì)菌的基因存在于5(填序號(hào))所指的結(jié)構(gòu)中.與番茄葉表皮細(xì)胞相比,沒(méi)有細(xì)胞核,只有DNA集中的區(qū)域.
(2)6是鞭毛,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng).
(3)當(dāng)細(xì)胞壁增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成芽孢,以抵抗不良環(huán)境.
(4)序號(hào)4所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(5)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列對(duì)病毒、細(xì)菌、真菌的解釋,正確的是( 。
A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖
B.細(xì)菌有單細(xì)胞個(gè)體,也有多細(xì)胞個(gè)體
C.細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中都能分解動(dòng)植物遺體
D.細(xì)菌的繁殖方式大多是分裂生殖,少數(shù)進(jìn)行孢子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.腌肉在很久時(shí)間內(nèi)也不會(huì)腐爛,主要原因是(  )
A.氣溫低,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖
B.空氣中沒(méi)有漂浮的細(xì)菌芽孢
C.大多數(shù)種類的細(xì)菌對(duì)人類是有益的鹽分多
D.水分少,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

10.一位養(yǎng)鴨老人,手中提著鴨食,身后跟著一群豎一字排列的鴨子,這是一個(gè)動(dòng)物行為的例子.請(qǐng)分析,這個(gè)例子中有鴨子的哪幾種行為( 。
A.覓食行為B.學(xué)習(xí)行為C.社會(huì)行為D.遷徙行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案